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Starter Unit 3 Welcome 第1课时(Section A 1a-2d )(教学课件)七年级英语上册(人教版2024).pptx

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StarterUnit3

Welcome!第1课时SectionA1a-2d课型:听说课

情景导入0102学习理解03应用实践04迁移创新05回顾总结06考点速递07随堂小练08家庭作业CONTENT

学习目标在参观农院的对话中,初步感知并掌握询问并回答周边事物及其数量和颜色的方式。(学习理解)01用恰当的听力策略(观察标注法)听懂有关周边事物和环境的对话,并获取、梳理对话中询问并描述周边事物可能涉及到的内容,交际用语以及句型。(学习理解、应用实践)02使用核心句型和结构,积极的描述农院的动植物及其数量。(迁移创新)03通过本节课学习,学生能够:

01情景导入Scenarioimport

WatchavideoWhatcanyouseeonOldMacDonald’sfarm?

Lookatthepictureandanswer.Icanseethe________onthefarm.cowpigduckdogcathorsesheep

02学习理解Learningtounderstand

Whatdoyouthinktherewillbeontheyard?intheyard.Let’sseewhatisinthebigyard.Animalsandplants

Whatis_____?thisItis_______.adogLookatthepictureandfillintheblanks.

Whatis_____?thatItis_______.apigLookatthepictureandfillintheblanks.

Whatare_____?theseTheyare___________.babychickensLookatthepictureandfillintheblanks.

Whatare_____?thoseTheyare___________.carrotplantsLookatthepictureandfillintheblanks.

Are_____appletrees?theseNo,theyaren’t.Theyare_______.tomatoplantsLookatthepictureandfillintheblanks.

Are_____appletrees?thoseYes,theyare.Lookatthepictureandfillintheblanks.

Is_____aduck?thisNo,itisn’tItis_______.agooseLookatthepictureandfillintheblanks.

ThisisFuXing’sgrandpa’syard.Let’shavealook.

Lookatthepicture,matchtheplantsandanimalswiththeirnames.1a____babychickens____dog____rabbits____tomatoplants____flowers____appletreesBECADF

appletreeorangetreeflowercarrotplant/?k?r?t/potatoplant/p??te?t??/tomatoplantLookatthepicturesandsayoutthewordsquickly.dograbbitbabychickengoose/ɡu?s/cow/ka?/sheep

Talkabouttheplantsandanimalsinthepicturein1a.1bWhat’sthis/that?It’s…Whatarethese/those?They’re…

—Whatarethose?—They’re_______.—Howmany______canyousee?—Icansee_____________.rabbitsrabbitstenrabbitsLookatthe

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