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2.2计算机系统互联

【学习目标】

1.能够区分不同网络协议的功能

2.体验利用计算机网络系统进行资源共享的优势

【教学重难点】

教学重点：使用FTP软件安全地共享资源。

教学难点：各类网络协议的功能。

【教学过程】

一、新课引入

今天老师给你们带来了一本电子图书，存在我的U盘里啦，大

家要看的话可以找我来要U盘复制看，很多同学都举手想要浏

览，如果一个一个复制太麻烦啦，我们怎么做可以快速分享这

些资源呢？

我们不仅可以构建局域网共享资源，还可以使用FTP软件安全地

共享资源。这一节课我们就一起来学习如何通过网络共享资源。

二、任务布置：构建电子图书共享资源

活动一：在局域网中共享资源

局域网最大的功能之一是实现资源的共享。利用文件共享服务，

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可以在局域网中构建共享软件资源以提高工作效率；可以共享打印机

等硬件资源以节省设备。

学生分组完成并展示操作过程：

1）共享设置与访问。2）共享打印机。

1、共享设置与访问

①创建想要共享的文件夹，比如我在D盘新建share文件夹

②右键属性点击共享

③选中其中的“everyone”选项，添加他，然后可以相应的给

予权限，然后点击下边的共享

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④然后回到上一个界面，选择高级共享，点权限，设置完全控制，

然后确定

⑤打开桌面右下角的网络连接，点击“打开网络和共享中心”，

点击更改高级共享设置，开启“启用文件和打印机共享”和“关闭密

码保护共享”，点击“保持修改”返回上一个界面

⑥打开本地链接，详细信息、里边有一个ipv4地址。在另一台

电脑输入这个ipv4地址\\，就可以了

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⑦访问己经共享的文件夹，并通过复制文件上传资源。

2、共享打印机

1）在打印服务器上依次点击“开始”——“设置”——“打印机和

传真”。如图：

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2）然后在上图的打印机图标上点击右键，选择“共享”，然后点

选“共享这台打印机”如图：

3）共享名我们可以自己起，但不要使用中文，完成之后点确

定。这时你会发现这个打印机的图标有一点小变化，下边多了一个手，

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如图：

4）接下来在客户端电脑上“开始”——“运行”里直接输入刚才

我们查到的服务端的ip地址，前边加两个反斜杠，如右图：

5）然后点击确定，这时就会弹出服务器端所共享出来的打印机，

如右图：

第2课