Unit 3 My School（第3课时 Section A grammar focus）（教学课件）七年级英语上册（人教版2024）.pptx

通过本节课学习，学生能够：

通过观察示例句子，能梳理和归纳询问和回答事物位置的表达方式，以及therebe句式

的用法。（学习理解）

理解含有Wherebe/Therebe句式的表意功能，初步建立描述方位的语言意识，在实

践中逐步应用句型。（应用实践）

能结合自身实际，正确使用therebe句式结构和方位介词对中国和英国教室区别的简要

报告，分别介绍其各自的优点，并在班级前进行角色表演。（迁移创新）

情景导入

学习理解

应用实践

迁移创新

回顾总结

考点速递

随堂小测

家庭作业

unit3

Isthereawhiteboardinyourclassroom?Yes,thereis.

Arethereanylockers?No,thereisn’t.

Isthereashopinyourschool?Yes,thereis.

Itisbetweentheteachers

Whereistheshop?buildingandthesciencebuilding.

Whereisthelibrary?Itisbehindtheclassroombuilding.

Wherearethebookcases?Theyarenexttothewindow.

Learningtounderstand

unit3

Generalquestionsaskifsomethingexistsinaplace

Isthereashopinyourschool?Yes,thereis.

Itisbetweentheteachersbuildingandthescience

Whereistheshop?

building.

Wh-questionsaskforspecificlocation

Whatkindofquestionsarethesetwosentences?

Whatarethepurposesofthesetwoquestions?

Whatifyoucombinethetworesponses?

Yes,thereis.ashop

Itisbetweentheteachersbuildingandthesciencebuilding.

Theshop

（系动词）（主语）

（状语）

Therebe句型能清晰、简单明了地表达事物存在的状态，易于理

解和使用。

therebe句型口诀

therebe句型有特点，

定义表示某处存在某物或某人。

主语跟在be后面。

单数主语用is，

结构therebe主语地点/时间状语

复数用are记心间。

所有时态和数的