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三年级下学期学习计划（通用31篇）

三年级下学期学习计划篇1

快乐的暑假转眼间过去了，我入了三年级。良好的开端预示着成功。在新学

期里，我更应该努力学习，端正学习态度，明确学习目标，制定一个合理的，严格

要求自己的学习计划。在学校和家里我要努力做到以下几点:

一、上课时要认真听讲，积极举手发言，不做小动作。有不懂的问题要及时向

老师和同学请教，争取当堂的问题当堂解决。

二、回家后，要认真完成老师布置的各项作业，做到字迹工整。

三、认真做好预习和复习。预习时要把不懂的地方做上记号，以便第二天在课

堂上特别注意。每周要对本周所学的知识进行总结复习。

四、课余时间多读有益的书，增长更多的知识。

以上是我的学习计划，我将严格地按照我的学习计划去实施，我想通过我的努

力，一定能够取得更好的成绩。请老师、同学和家长共同监督我的实际行动。

三年级下学期学习计划篇2

自己已经三年级了新的学期，我来到了一个新的班级，遇见了许多新的同学，

学习任务很重要，要想学习好，必须努力，即使遇到困难也不急躁、胆怯。仅凭想

像是不够的，要用你的实际行动来证明，你是能行的。这些认识一直在我的脑海里

转悠着，让我信心十足。

1、上课注意听讲，不能和同学说话，不能看课外书。

2、做作业时不能分心、不能东张西望，不能一边看课外书一边做，做完作业

要检查。

3、做作业时每做完一个作业可以休息10分钟，然后接下去再做。

4、如果作业8：30没完成，就不要做。

5、做作业时我想让爸爸妈妈别进来我的桌子边。

6、一个星期能不能玩电脑，要通过爸爸妈妈的“国际ISO9002学习认证”才可

以玩。

7、要听爸爸妈妈的话，不能顶嘴。

8、玩时也不能8：30还在玩。

最后说说我为三年级下学期订的学习目标吧!

1、我的数学一定要比上学期好。

2、语文作文要提高。

3、吹笛子我想过五级。(妈妈的目标是过三到四级)

4、我的自立能力要提高。

三年级下学期学习计划篇3

一、教材分析：

本册课本主要由“培养的学习习惯”、“课文”、“习作”和“练习”组成。

全册课本安排了8个单元。每单元安排“课文”3-4篇，共26篇。每单元安排“习

作”1篇，共8篇。每单元安排“练习”1个，共8个。

1、关于习惯篇

本册教材在前五册的基础上，安排了“自主预习复习”、“认真完成作业”这

两个主题，配有5页插图。教学时要让学生在逐幅弄懂图画内容的基础上，语文学

习要求并身体力行。

2、关于课文全册共安排课文26篇，韵文2篇。所编选的课文内容，既有反映历

史人物的，又有展示当代人物精神面貌的；既有赞颂革命英雄人物的，也有儿童日

常生活的；有介绍风景名胜的，有介绍自然科学常识的等等。安排，让学生多的知

识，多的教育，而且激发了学生的阅读兴趣，开阔了学生的阅读视野。与前五册相

比，本册课文后的作业题略有：了语境理解词句、学习文中常见的构段、学习分析

自然段、学习归纳课文主要内容等的练习，意在使学生阅读能力；了“小练笔”，

让学生模仿课文中的句式、段式、立意、写法等，以便学生的表达能力。

3、关于习作本册共安排了8课：看图写一篇作文，为别人画像然后写一篇习

作，写写自己的新发现，看图写一段对话，写一篇板报稿，写一篇发表对某件事的

看法的文章，学写一篇日记，编一个童话故事。从这8课的内容可看出，本册习作

教材能贴近学生生活，实践、体验，注重让学生轻松愉快、自由自在地练习写作。

4、关于练习

全册共安排8个，以综合性为主，内容包括字词句练习、成语和古今诗文的朗

读背诵、写字练习、口语交际等，意在语文教育的内涵，学生的语言积累，学生

的语文实践能力。

二、目标要求：

1.学习习惯

（1）继续掌握正确的读写姿势，养成习惯，养成爱惜学习用品的习惯。

（2）继续培养积极发言，专心倾听的习惯。

（3）继续培养勤于朗读背诵，乐于课外阅读的习惯。

（4）培养认真写钢笔字、毛笔字的习惯，培养勤查字典，主动识字的习惯。

（5）培养自主预习复习，认真完成作业的习惯。

2.识字写字

（1）准确认读374个生字

（2）能按笔顺正确书写、默写生字248个，能按字的结构把字写端正，写匀

称。

3.汉语拼音

（1）继续巩固汉语拼音，利用汉语拼音帮助识字，学习普通话

（2）能熟记《汉语拼音字母表》

4.口语交际

（1）能认真听别人讲话，听懂别人说的一