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课后练习
课程基本信息
学科英语年级七年级上册
课题Unit3MySchoolSectionBProject
使用教材新人教版出版日期2024年
学生信息
姓名学校班级学号
学习目标
掌握介绍学校地点、活动的词汇和表达。(学习理解)
能够运用本单元所学语言,绘制学校地图,写导游词,并用文段进行学校的介绍。
课后练习
基础过关
一、、根据中文提示填写恰当的形式。
1.1.Mybrotherstandsinthe(中间)oftheroom.
2.LotsofvisitorsgatheratTienanmenSquaretoseethe(升起)ofthenationalflag.
3.Ilikedogs(因为)theyaresocute.
4.Thestudentsdomorningexercisesonthe(操场)everyday.
5—()tomybirthdayparty!
.欢迎
—Thanksandhappybirthday!
二、仿写句子。
1.Thisisoursportsfield.
仿句:这是我们的图书馆。
.
2.Weraisetheflaghereeverymorning.
仿句:我们每天在这里读书。
.
3.Thebigbuildingbehinditisoursciencebuilding.
仿句:前面的那个小楼是我们的校礼堂。
.
4.Thisisaninterestingplacebecausewedoexerciseshere.
仿句:这是个有趣的地方,因为我们在这里享用美食。
.
5.Thenextplaceonourtourisclassroombuilding.
仿句:旅程的下一个地点是艺术楼。
.
能力提升
三、阅读理解
A
TF
读短文,判断正误,正确的写,错误的写。
Mygrandpa’sschoolwasdifferentfrommine.Itwassmallandold.Therewasnoplaygroundor
gardeninhisschool.Thereweresomesmallhousesinhissc
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