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部编版五年级下册道德与法治第一单元《我们是一家人》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.爸爸下岗了,我们作为子女,正确的做法是(?)。
A.替爸爸不值
B.不要零花钱了
C.陪爸爸喝酒解闷
D.一家人打牌取乐
2.优秀的家风不包括(?)。
A.做人要老实忠厚,所以被人欺负要忍着
B.王勇爷爷说作为中国人要有家园精神,热爱祖国和人民
C.尊老爱幼、勤俭持家是传统美德也是优秀家风
3.当自己的意愿与父母意见不一致产生矛盾时,我们应该怎么做(??)。
A.坚持自己的意见,与父母吵闹
B.置之不理,不分辨
C.理性面对,以积极的态度与父母沟通,主动化解矛盾
4.当父母有时发生争吵时,张彦正确的做法是(???)。
A.在家大吼大叫把父母镇住。
B.把爸爸拉到一边劝说爸爸,当好家庭“润滑剂”。
C.赶紧跑回自己房间,不管他们争吵。
5.(???)是我们生活的港湾、情感的归宿、精神的乐园。
A.家
B.学校
C.游乐园
6.下面哪一种做法更有利于解决家庭中的矛盾(???)。
A.大吵大闹
B.不交流
C.把问题讲清楚
二.填空题(共6题,共20分)
1.父母对子女有(???)的义务;子女对父母有赡养扶助的义务。
2.在培育良好家风方面,(??)为我们做出了榜样。
3.我国古代有极为丰富的(???),其中很多被广为传播,对后人的(???)和(???)产生了广泛的影响。
4.我们要用心理解和体会,从家人的(???),甚至是批评和教育中感受他们的(???)。
5.(???)好,就能家道兴盛,和顺美满;家风(???)。难免殃及子孙,贻害社会。
6.拥有美好幸福的家庭生活是所有家庭成员的(???)和追求,它需要所有家庭成员尽责出力。
三.判断题(共6题,共12分)
1.家人之间产生一些小矛盾是正常的。(??)
2.家庭成员的相互理解与帮助会让大家更快更容易的适应家庭发生的变化。(??)
3.我的年龄小,爷爷说我不用承担家务活,所以我就心安理得的跑去玩了。(??)
4.当我们与父母发生冲突时,我们要站在他们的角度去思考问题,冷静下来,用心沟通。(??)
5.我们可以通过写信、留便条等方式与家人主动交流沟通。(??)
6.家庭满足了我们的所有需求。(??)
四.连线题(共1题,共3分)
1.请将问题与解决办法用线连起来。
五.简答题(共5题,共25分)
1.请同学们完成任务:针对家庭状况及父母的工作情况,和父母一起制订孝敬爷爷奶奶和姥爷姥姥的计划。
2.当家庭生活中出现一些事情时,我们能做哪些事情来给予家人支持,为家庭作贡献?
3.写一条你家的家风,并作出解释。
4.请你说一说一件最近与父母发生小矛盾的事情,并说说你现在打算怎样解决这个问题?
5.请你简述家庭的作用?
六.辨析题(共1题,共4分)
1.李想说:我们要学会“倾听”,就是不打断对方的话,也不发表任何建以。李想说的对吗?你能给李想哪些建议?
七.材料题(共1题,共8分)
1.阅读材料回答问题
材料一:涵养德行。《朱子家训》将中国几千年形成的道德教育思想,以名言警句的形式表达出来。“一粥一饭当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰。”这些内容对我们小学生活有一定的规范和指导作用。
材料二:百年革命家国情怀。“黄花岗七十二烈士”之一的林觉民在《与妻书》中写道:“即此爱汝一念,使吾勇于就死也”,“当亦乐牺牲吾身与汝身之福利,为天下人谋永福。”
材料三:抓好家风家教,习近平总书记这样说。中华民族自古以来就重视家庭、重视亲情。家和万事兴、天伦之乐、尊老爱幼、贤妻良母、相夫教子、勤俭持家等,都体现了中国人的这种观念。家庭是社会的基本细胞,是人生的第一所学校。广大家庭都要重言传、重身教,教知识、育品德,身体力行、耳濡目染,帮助孩子扣好人生的第一粒扣子,迈好人生的第一个台阶。
(1)什么是家风?家风主要表现是什么?
(2)你从材料中学习到了哪些好家风?(每个材料至少提炼1条)
(3)培养良好的家风,家庭、个人要怎样做?
(4)你有哪些宣传优秀家风的好创意?(至少写出2条)
八.综合题(共2题,共16分)
1.生活中,同一件事,家长所持的态度千差万别。我们看看下面的对话:
小明:妈妈,周日上午我想去吴同学家写作业,可以吗?
A、妈妈:去吧!路上小心,在别人家要有礼貌。
B、妈妈:去那个同学家,和谁一起去?大概多长时间?
C、妈妈:是一起学习?不会是打游戏吧?不许去!自己在家写!
看完上面的对话,你更喜欢哪个回应呢?其他的回应你又如何看待?
2.优秀家风代代传。家庭是我们梦想启航的地方,每个小家的家风汇聚成中华民族大家庭的家风。列举你家的家风或你觉得一个家庭应有的家风有哪些(至少三个方面)?
参考答案
一.选择题
1.B
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