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《互联网应用协议》作业设计方案（第一课时）

一、作业目标

本作业设计旨在通过《互联网应用协议》的学习，使学生掌

握互联网的基本概念、网络协议的原理以及网络安全的常识。通

过实际操作，培养学生分析问题和解决问题的能力，提升其信息

技术应用能力。

二、作业内容

1.理论学习：学生需认真阅读教材，掌握互联网的基本概念、

网络协议的分类及其作用。理解TCP/IP协议族中各层协议的功能

及工作原理。

2.案例分析：选取几个常见的互联网应用场景，如网页浏览、

文件传输、电子邮件等，分析其背后的互联网应用协议及其工作

过程。

3.实践操作：学生需完成一个简单的网络设置任务，如设置

路由器、配置网络参数等，通过实际操作来理解网络协议的实践

应用。

4.安全意识培养：学生需了解网络安全的重要性，并掌握一

些基本的网络安全防护措施，如防病毒、防黑客攻击等。

三、作业要求

1.理论学习：学生需将学习内容记录在笔记本上，重点概念

需有自己的理解和总结。

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2.案例分析：选取至少两个互联网应用场景进行分析，并撰

写分析报告，报告需包含场景描述、所使用的协议、工作原理等。

3.实践操作：学生需在家长的指导下或老师的帮助下完成实

践操作任务，并记录操作过程和结果。

4.安全意识培养：学生需阅读相关网络安全资料，并撰写一

篇关于网络安全的认识和体会的文章。

四、作业评价

1.教师将根据学生的理论学习笔记、案例分析报告的完整性

和准确性进行评价。

2.实践操作任务的完成情况和操作记录的详细程度也将是评

价的重要依据。

3.学生对网络安全的认识和体会文章的质量和深度也将影响

最终的评价结果。

五、作业反馈

1.教师将在课堂上对学生的作业进行讲解和点评，对优秀作

业进行表扬和展示。

2.对于存在问题的地方，教师将给出具体的指导和建议，帮

助学生改进和提高。

3.学生需根据教师的反馈，对自己的作业进行修改和完善，

以提高自己的信息技术应用能力。

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作业设计方案（第二课时）

一、作业目标

1.深化学生对互联网应用协议的基本理解。

2.培养学生应用所学知识分析互联网中常见协议的能力。

3.锻炼学生使用所学知识进行实际操作，提高实践操作能力。

二、作业内容

1.理论知识复习

学生需根据课堂上所学的知识，回顾并整理互联网基础应用

协议的种类及其功能，如TCP/IP、HTTP、FTP等，并准备简短

的笔记或总结报告。

2.协议案例分析

选择一种互联网应用场景（如在线视频播放、网络游戏等），

分析其中涉及的主要应用协议及其作用。学生需查找相关资料，

撰写一份不少于500字的案例分析报告，包括协议的详细介绍、

工作流程以及它们在特定场景中的重要性。

3.实际操作练习

利用网络资源，学生需自主寻找两种不同类型的应用软件或

网站（如QQ与淘宝、微信与爱奇艺等），对比分析这些应用在

实现过程中所采用的协议，以及不同协议在实际使用中的优缺点。

这一环节要求形成文字说明和简短的软件界面截