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部编版二年级下册道德与法治期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.在名人的成长中,(??)是他们成长的秘诀。
A.勤奋?????
B.聪明????
C.等待时机
2.同桌美美哭了,我不应该(??)。
A.让她说出不开心的事
B.讲笑话逗她开心
C.装作没听见
3.(??)不是健康安全的游戏。
A.球类游戏
B.新鲜刺激的电脑游戏
C.翻花游戏
4.丁丁打羽毛球可真厉害,我不应该(?)。
A.向他学习
B.嫉妒他
C.真诚地称赞他
5.洗水果的水可以用盆子接住,用来(??)。
A.喝
B.浇花
C.煮饭
6.制造纸的原材料不能是(??)。
A.塑料
B.树木
C.竹子
7.怎么做可以赶走生活中的不快乐?(??)
A.在房间里哭
B.跟别人吵架
C.把不高兴的事情说给好朋友听
8.健康安全的游戏是(??)。
A.下跳棋
B.躲在衣柜里捉迷藏
9.如果发现有工厂向小河排放污水,我们要(??)。
A.装作没看见,跟我没关系
B.把排水管用泥块堵住
C.打电话举报
10.环保就是节约,不浪费。环保就是(??)。
A.爱护环境
B.破坏环境
C.珍惜环境
二.填空题(共10题,共30分)
1.绿豆可以在(???)生长。
2.(???)能让我们克服困难,让我们有更多的(???)。
3.我们可以试试别的国家小朋友的玩法,但是要注意(?????)。
4.游戏带给我们快乐,(???)带给我们快乐,挑战带给我们快乐,(???)处处有快乐。
5.看不见,摸不着,没颜色,没味道。生命世界当个宝,每时每刻少不了。我是(???)。
6.我在网上查过了土豆喜欢长在(???)里。
7.我是一颗开心果,(???)还幽默。(???)多助人,快乐别人我快乐。
8.保护水资源,(???)!
9.分享方法很(???),关键还是要做到。
10.我们要根据(?????)、(?????)、(?????)选择合适的游戏。
三.判断题(共10题,共20分)
1.我们要节约用纸,不能浪费。(??)
2.我有勇气尝试挑战性的活动,有危险也不管。(?)
3.下楼时两只手可以插进口袋里。(??)
4.清新空气是个宝,面对空气污染,我们无能为力。(??)
5.小明总是把写了几个字的纸就扔掉!(??)
6.小水壶可以反复使用。(??)
7.李小东的学习成绩不好,所以,他常常呆在教室里看书,拒绝参加学校的体育活动。(??)
8.放鞭炮会污染空气,所以我们过年的时候尽量不要放鞭炮。(??)
9.能努力为班集体这个“家”做事。(??)
10.洗水果的水可用盆子接住,以便再次使用。(??)
四.连线题(共1题,共10分)
1.传统游戏换个玩法可以变成新游戏。下列是跳绳的游戏,它有很多种方法,请你连一连。
跳绳拴在身上???多人一起玩。
跳绳打个结????可以比力量
两人撑起绳????变成呼啦圈
跳绳来回摆????变成小鱼池
跳绳当竹竿????看谁反应快
五.简答题(共5题,共34分)
1.《蜗牛与寄居蟹》的绘本故事给你什么启发?
2.把你对三年级的期望写在下面,至少写三条。
3.每个人都有第一次挑战的体验。说说你第一次挑战什么,把过程和感想写出来。
4.我有珍惜水的好主意。(写出四条)
5.
在日常生活中,人们存在哪些浪费水资源的现象?针对这些现象,我们该怎样节约用水?
六.综合题(共2题,共13分)
1.同学们,当我们发现别人在游戏时存在安全隐患,应该及时劝阻。面对下面的情景,你会怎么说呢?看看谁能当安全警示员。
我想对他们说:
我想对他们说:
2.纸说:如果人们把我当朋友,爱惜我,我就会很高兴;如果大家不珍惜我,我就会很痛苦。请你在正确的做法的(?)里打上“√”。
(??)才写了几个字就扔掉,真浪费!
(??)几个小朋友在公园儿里面折纸飞机,把一本书的书都撕没了。
(??)爸爸去完洗手间用纸巾擦纸扔了一地。
(??)收集还可以用的纸,把他们码好、装订、剪齐,写上名字就可以用了。
参考答案
一.选择题
1.A
2.C
3.B
4.B
5.B
6.A
7.C
8.A
9.C
10.A
二.填空题
1.水里
2.坚持;收获
3.安全
4.读书;生活
5.空气
6.沙土
7.快乐机灵;真诚赞美
8.人人有责
9.重要
10.不同的天气;不同的场合;不同的身体状况
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.×
5.×
6.√
7.×
8.√
9.√
10.√
四.连线题
1.如图:
五.简答题
1.都站在对方的角度想一想,就都开心了。
2.示例:我期望我的学习成绩越来越好;我期望我今年去北京旅游;我期望爷爷奶奶身体
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