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第15课十月革命的胜利与苏联的社会主义实践说课稿--2023-2024学年高一下学期统编版(2019)必修中外历史纲要下
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设计意图
本节课旨在通过对十月革命的胜利与苏联的社会主义实践的学习,使学生深刻理解20世纪初俄国社会变革的历史背景、过程及其影响,培养学生分析历史事件的能力,引导学生思考社会主义制度的建立对世界历史进程的作用,以及其在我国社会主义建设中的启示。结合高一年级学生的认知水平,本节课将重点讲解十月革命的背景、过程、意义及苏联社会主义实践的主要成就与挑战,以提高学生的历史素养,培养学生的爱国情怀。
核心素养目标
1.历史思维:通过分析十月革命的背景、过程和影响,培养学生的历史思维能力和批判性思维。
2.历史价值观:理解社会主义制度的建立对世界历史进程的作用,形成正确的历史价值观。
3.家国情怀:从苏联社会主义实践中汲取经验教训,增强学生对中国社会主义道路的认同和自豪感。
教学难点与重点
1.教学重点
①十月革命的历史背景及爆发原因,理解俄国社会矛盾和革命形势的演变。
②苏联社会主义实践的主要成就,包括工业化、农业集体化等政策及其影响。
2.教学难点
①理解十月革命的复杂性,包括革命过程中的不同阶段、各种政治力量的斗争及其结果。
②分析苏联社会主义实践中的挑战与问题,如大清洗、个人崇拜现象等,以及这些现象对苏联社会和后世的影响。
教学资源准备
1.教材:确保每位学生都有统编版《中外历史纲要下》教材,以便于学生跟随课堂进度学习。
2.辅助材料:收集与十月革命和苏联社会主义实践相关的历史图片、时间线图表、纪录片片段等,以多媒体形式辅助教学,增强学生的直观感受。
3.教学工具:准备投影仪、电脑等设备,确保教学资源的有效展示。
教学过程
1.导入新课
同学们,上一节课我们学习了俄国十月革命前的社会状况,那么今天我们将要深入探讨十月革命的胜利以及苏联的社会主义实践。请大家回顾一下,革命前俄国社会的主要矛盾是什么?
2.知识回顾
(1)请一位同学简要介绍一下革命前俄国的社会状况。
(2)回顾俄国历史上的重要革命事件,如1905年革命,它与十月革命有什么联系?
3.十月革命背景分析
(1)展示相关历史图片,引导学生关注革命前的社会矛盾。
(2)讲解十月革命爆发的背景,包括资本主义的发展、封建制度的残余、民族问题、第一次世界大战的影响等。
(3)提问:十月革命爆发的历史必然性是什么?
4.十月革命过程讲解
(1)通过视频资料展示十月革命的过程,包括二月革命、十月武装起义等。
(2)分析列宁在革命中的领导作用,以及布尔什维克党的策略。
(3)讨论:十月革命对俄国历史进程的影响。
5.十月革命的意义
(1)引导学生理解十月革命的胜利对世界历史的意义,包括社会主义制度的建立、国际共产主义运动的影响等。
(2)提问:十月革命对中国的革命和建设有哪些启示?
6.苏联的社会主义实践
(1)讲解苏联社会主义建设的历程,包括工业化、农业集体化等。
(2)分析苏联社会主义实践中的成就和问题,如大清洗、个人崇拜现象等。
(3)讨论:苏联社会主义实践对世界其他国家的影响。
7.重点内容探究
(1)探究十月革命的胜利原因,分组讨论,每组提出自己的观点,并进行分享。
(2)探究苏联社会主义实践中的经济政策,分析其利弊。
(3)探究苏联社会主义实践对中国的借鉴意义。
8.学生活动
(1)分组讨论:每组选择苏联社会主义实践中的一个方面,如工业化、农业集体化等,准备一个小型的报告,介绍该方面的内容及其影响。
(2)学生报告:每组选派一名代表进行报告,其他同学认真听讲,做好笔记。
9.总结与反思
(1)总结本节课的学习内容,强调十月革命胜利和苏联社会主义实践的重要历史意义。
(2)引导学生思考:如何正确评价十月革命和苏联社会主义实践?
(3)布置作业:写一篇关于十月革命胜利和苏联社会主义实践的小论文,要求结合本节课的学习内容,提出自己的观点。
10.课堂小结
同学们,今天我们一起学习了十月革命的胜利与苏联的社会主义实践。通过本节课的学习,我们了解了革命前的俄国社会状况、十月革命的过程及其意义,以及苏联社会主义实践的主要成就和问题。希望大家能够从中汲取历史经验,为今后的学习和生活提供有益的启示。
11.课后延伸
(1)鼓励学生阅读更多关于十月革命和苏联社会主义实践的书籍和资料。
(2)组织学生参观相关历史展览,加深对十月革命和苏联社会主义实践的理解。
教学资源拓展
1.拓展资源
(1)文学作品:《俄国革命》是一部关于俄国十月革命的历史小说,通过生动的情节和人物塑造,展现了革命时期的复杂社会状况和人物命运。
(2)纪录片:《苏联的兴衰》是一部记录苏联从建立到解体的
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