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基于探究的高中化学实验课程设计论文
摘要：本文旨在探讨基于探究的高中化学实验课程设计，以提高学生的实践能力、创新思维和科学素养。文章从探究式教学的内涵、高中化学实验课程的重要性以及基于探究的实验课程设计原则三个方面展开论述，旨在为高中化学实验课程改革提供理论支持和实践参考。
关键词：高中化学；实验课程；探究教学；课程设计
一、引言
（一）探究式教学的内涵及其在高中化学实验中的应用
1.探究式教学的内涵
探究式教学是一种以学生为中心的教学模式，强调学生在学习过程中的主体地位。它要求学生在教师的引导下，通过观察、实验、分析、综合等方法，自主探究问题，从而获得知识、技能和情感态度。探究式教学注重培
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