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人教版小学一年级数学课件- 用数学—能穿几串.ppt

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小学数学一年级课件(人教版)小学数学一年级课件(人教版)课件PPT4.2.4用数学—能穿几串1.能在具体情境中解决问题,培养数感。2.在解决问题的过程中,培养我们解决问题策略的多样性,提高解决问题的能力。3.让学生在解决问题“能穿几串”中理解几十里面有几个十。学习目标数一数。58个珠子。复习导入58个珠子,10个穿一串,能穿几串?同学们,看,这里有许多漂亮的珠子,我想把它们穿成手链,你们愿意和老师一起穿吗?在穿手链的时候,注意老师的要求。绿色圃中小学教育网举例讲解58个珠子,10个穿一串,能穿几串?从这幅图中你能知道什么?绿色圃中小学教育网举例讲解你想怎么解决呢?自己试一试,和小组内的同学交流一下。举例讲解58里面有5个十和8个一,所以能穿5串,还剩下8个。举例讲解剩下的8个还能穿成一串吗?为什么?解答正确吗?检验一下吧!绿色圃中小学教育网圈一圈,每10个一圈,能圈5圈,还剩下8个圈一圈,每10个一圈,能圈5圈,还剩下8个。探索新知如果5个穿成一串,这些珠子能穿成几串?58个珠子。探索新知剩下几个?还能穿成一串吗?探索新知小红有46个珠子,最多穿几串?还剩下几个?46里面有4个十和6个一,所以能穿4串,还剩下6个。典题精讲学校组织一年级的小朋友参观自然博物馆,共有56人,中午就餐时每10人一桌,最少需要几张桌子?典题精讲*

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