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高中数学学习困难及其干预措施论文
摘要：本文针对高中数学学习困难的问题，从概念阐述的角度出发，分析了影响高中数学学习困难的主要因素，并提出了相应的干预措施。通过对两个主要方面的探讨，旨在为高中数学教学提供有益的参考和启示。
关键词：高中数学；学习困难；干预措施
一、概念阐述
（一）1.高中数学学习困难的内涵
高中数学学习困难是指学生在学习数学过程中，由于各种内外部因素影响，导致数学成绩不佳、学习兴趣丧失、自信心缺失等现象。这种现象不仅影响学生的学业成绩，还可能对其心理健康产生负面影响。具体表现在以下几个方面：
（1）基础知识掌握不牢固：高中数学学习困难的学生往往对基础知识掌握不扎实，导致在学习
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