- 1、本文档共9页,其中可免费阅读3页,需付费100金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
学生化学思维能力培养的有效策略探讨论文
摘要:本文针对当前学生化学思维能力培养中存在的问题,探讨了有效的培养策略。通过分析实际教学案例,提出了具有实用性的教学方法,以期为提高学生化学思维能力提供参考。
关键词:化学思维能力;培养策略;教学实践;有效性
一、引言
化学思维能力是学生在化学学习过程中必备的基本能力,对于提高学生的综合素质和创新能力具有重要意义。然而,在当前的教学实践中,学生化学思维能力的培养仍存在诸多问题。为了解决这些问题,本文从以下两个方面进行探讨:
(一)当前学生化学思维能力培养中存在的问题
1.教学方法单一,缺乏针对性
在化学教学中,许多教师依然采用“灌输式”教学,注重知识
文档评论(0)