部编版小学六年级语文下册第4课《藏戏》精美课件.pptx

;;新课导入;新课导入;新课导入;整体感知;整体感知——学习目标;;朗读课文，掌握文章大意，并完成以下任务：

1.文章主要讲了什么内容？围绕什么展开的?

2.课文可以分成几部分？怎样划分？;整体感知——理清文章结构;深入探究;深入探究——内容理解;深入探究——内容理解

;深入探究——内容理解

;深入探究——内容理解

;深入探究——内容理解

;深入探究——内容理解

;深入探究——内容理解;深入探究——内容解析;深入探究——内容解析;深入探究——内容解析;深入探究——写作借鉴;课堂小结;通过本课的学习，我们知道了有着悠久历史的藏戏是怎样形成的，又具有怎样的特点。藏戏作为我国传统文化的瑰宝，需要我们去传承。;拓展延伸;拓展延伸——藏戏;板书设计;藏戏;布置作业;布置作业;;;京剧铡美案;我们欣赏了经典国剧、地方戏曲的剧照，深为他们的精美画面所折服，你知道在我国的西藏有什么地方剧种吗？那就是“藏戏”。它起源于一个美丽动人的故事。我们一起来欣赏课文《藏戏》，体会藏戏的特点吧。;马晨明曾任《金融时报》《人民日报》记者。山东菏泽人。早年援藏。主要作品是《西藏采访笔记》。;以歌舞形式表现故事内容。藏剧没有化妆，主要是面具。藏剧传统剧目都含有佛教内容。;点击图片播放视频了解藏戏;黄河一路咆哮着奔向大海。;他的一席话逗得大家哄堂大笑。;大家都不喜欢和两面三刀的人交往。;快速浏览课文，思考哪些段落讲了藏戏的形成，哪些段介绍了藏戏的艺术特色。分清内容的主次。;默读课文，理清思路，说说作者是怎么介绍藏戏的？;互动课堂;世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢?

世界上还有几个剧种在演出时是没有舞台的呢？

世界上还有几个剧种是一部戏可以演出三五天还没有结束的呢？;句式转换;世界上没有几个剧种是戴着面具演出的。

世界上没有几个剧种在演出时是没有舞台的。

世界上没有几个剧种是一部戏可以演出三五天还没有结束的。;你来评一评：文中这样开头有什么好处？;（）写的是藏戏戴着面具演出的特点；

（）写的是藏戏演出没有舞台的特点；

（）写的是藏戏一部戏要演出三五天的特点。;仔细读读8-17自然段，具体了解藏戏的三大特点。;戴着面具演出;唐东杰布;国王;村民老人;回想一下你了解的京剧脸谱知识，比较一下：藏戏的面具和京剧的脸谱有什么相似之处？;不管是京剧还是藏戏各类人物大都有自己特定的谱式和色彩，具有“寓褒贬、别善恶”的艺术功能，使观众能观其外表，辨其性格，辨其善恶。;想一想：藏戏的面具为什么能历经几百年仍保留到现在？;雪山江河作背景，草原大地作背景。藏戏的艺人们席地而唱，不要幕布，不要灯光，不要道具，只要一鼓、一钹为其伴奏。他们别无所求，只要有观众就行。;点击图片播放视频欣赏藏戏;;;自主读第4—7自然段，小组讨论：唐东杰布的传奇故事有哪些传奇色彩？;数不清的牛皮船，被掀翻在野马脱缰般的激流中，许多试图过江的百姓，被咆哮的江水吞噬。;一无所有;艺术的传奇;唐东杰布是一个心地善良、为民造福的人。;我国的戏曲文化丰富多彩，有许多为人们喜闻乐见的地方剧种，你知道哪些?;许多地区、民族，都有着独具特色的艺术形式，是中华文化的奇葩。藏戏，作为藏族的传统剧种，到几百年后的今天，仍有着无穷的魅力，是宝贵的文化遗产。;;本课主要讲了藏戏的和，表现了藏戏强烈、鲜明的和不可抗拒的艺术魅力。;拓展延伸;越剧浙江地方戏曲剧种。越剧有不少优秀剧目,有《西厢记》《琵琶记》《孔雀东南飞》等。著名演员有袁雪芬、傅全香、戚雅仙、范瑞娟等。

川剧四川、云南、贵州等西南几省人民所喜闻乐见的民族民间艺术。较优秀的剧目有《琵琶记》《柳荫记》《文成公主》《水漫金山》《滚灯》《变脸》等。;一、根据藏戏里人物的身份选择填空。

A.两面三刀的性格B.压抑和恐怖C.柔顺

D.威严E.纯洁F.吉祥

善者的面具是白色的，代表（）

国王的面具是红色的，代表（）

活佛的面具是黄色的，代表（）

妖魔的面具青面獠牙，以示（）。

;二、你喜欢戏曲吗？选择你最喜欢的戏曲上网查查资料，看看它有哪些特色，再把它介绍给大家。;我最喜欢的是京剧。