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课堂互动对高中生数学学习效果的影响论文

摘要：本文旨在探讨课堂互动对高中生数学学习效果的影响。通过分析课堂互动的概念及其在高中数学教学中的应用，本文提出了两点关于课堂互动对高中生数学学习效果的影响，并结合实际教学案例进行了阐述。关键词：课堂互动；高中生；数学学习效果；影响

一、概念阐述

（一）1.课堂互动的概念

课堂互动是指在课堂教学过程中，教师与学生、学生与学生之间进行的各种形式的交流、合作和互动。课堂互动旨在激发学生的学习兴趣，提高学生的参与度，促进学生思维能力的培养，从而提高教学质量。在高中数学教学中，课堂互动主要包括问题解答、小组讨论、课堂提问等形式。

2.课堂互动的作用

课堂互动能够