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清华大学版六年级上册信息技术教案第四课人物之美——处理图片--第1页
清华大学版六年级上册信息技术教案第四课人物之美——处理
图片
一、教学目标
1.了解图片编辑软件和所需基础知识；
2.学会使用图片编辑软件对图片进行处理；
3.学习如何美化人物照片。
二、教学重点
1.掌握常用的图片处理工具；
2.学会如何使用工具改善照片的色彩和细节；
3.学会如何使用工具去除瑕疵和修饰人物。
三、教学内容
3.1软件介绍
介绍几款常用的图片编辑软件，例如Photoshop（PS）、GIMP、Picasa等，并
简单介绍这些软件的特点和使用方式。
3.2图片处理工具
3.2.1剪裁工具
学生通过教师演示如何使用剪裁工具，了解剪裁工具的相关参数和使用方式，
并在老师的指导下对指定的图片进行剪裁操作。
3.2.2色彩调整工具
介绍常用的色彩调整工具，如亮度、对比度、饱和度等，并通过实例演示使学
生掌握使用方法。
3.2.3图层调整工具
介绍图层的概念和应用，并演示如何在图层上进行调整操作。
3.2.4去瑕疵工具
演示常用的去瑕疵工具，如修复刷、钢笔工具等，并在教师的指导下进行操作
练习。
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清华大学版六年级上册信息技术教案第四课人物之美——处理图片--第2页
3.3美化人物照片
通过教师精心选定的人物照片，指导学生使用所学工具对照片进行美化，例如
调整光影、去除痘痘、美白牙齿等。
四、教学过程
4.1教师讲解
教师简单介绍本课的教学内容，并向学生展示几款图片编辑软件的界面和功能。
4.2操作演示
教师演示每个图片处理工具的使用方法，并在屏幕上实际操作，同时解释其使
用技巧和注意事项。
4.3操作练习
引导学生根据教师的指导在实际操作中体验图片处理工具的使用，同时解答学
生的操作问题。
4.4人物照片美化
教师给出需要美化的人物照片，引导学生使用所学工具对照片进行美化，使学
生进一步掌握图片处理工具的使用方法。
五、教学反思
本课程的教学内容比较实际，能够帮助学生提高自己的技术能力，同时为学生
开拓了美学视野。同时，针对不同层次的学生，可以在难度和深度上作出相应地调
整，以便取得更好的教学效果。
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