小学2025-2026学年度第一学期工作计划.docx

XXXX小学2025-2026学年度第一学期

工作计划

2025年是学校发展史上具有里程碑意义的一年，原XXXX小学升格为XXXX小学，实现了街道小学到局属小学的跨越，为学校创新发展带来了新的机遇，也给学校干部教师带来新的挑战。新学年，学校将坚持“立德树人”根本任务，围绕“中和位育”的办学理念，以建设博物馆式学校为教育目标，提升办学品质，彰显办学特色，全面提升教育教学质量，办人民满意的教育。

一、发挥“位育先锋”党建领航，筑牢党支部战斗堡垒

1.强化政治引领。一是高质量开展“三会一课”、主题党日等组织生活，提升党员政治觉悟。二是开展二十届三中全会精神专题学习班、党纪学习教育，提高理论学习中心组的政治素养。三是抓好意识形态工作，加强师生理想信念教育。

2.提升“位育先锋”党建品牌影响力。一是发挥“栾国锋党代表工作室”作用，倾听群众心声。二是以“一创两学三服务”为载体，继续引领党员开展双报到，做“学习先锋”“服务先锋”“创新先锋”，做“位育教育”的领航者。三是设立党员示范岗、责任区，打造“位育德育先锋”“位育课程先锋”等6大党建子品牌，引领学校发展，争创青岛市优秀党建品牌。四是围绕区优秀民族品牌，开展民族团结特色活动。

3.加强组织建设。一是落实党组织领导下的校长负责制。严格执行党组织会议和校长办公会议两个议事规则，确保三重一大事项的集体讨论和决策规范、有序。二是落实“双培养”机制，让党员在教研组、年级组、学科专业发展中发挥骨干作用。三是规范发展党员新生力量。

4.点燃党建发展“引擎”。加强党风廉政建设，全面落实从严治党总要求。聚焦食品安全和膳食经费管理等专项整治，推进党建与各项业务的深度融合。争创青岛市五星级基层党组织。

5.党建带队建，加强少先队管理。一是加强少先队基础建设，完善少先队校园设施，做好队前教育、分批入队、红领巾争章等基本工作。二是加强中队辅导员和文明导护生的培训指导，培养一支优秀的督导员队伍，成立大队部，发挥示范、监督作用。

落实立德树人根本任务，促进五育融合发展

1.以“致中和”德育品牌为引领推进全环境立德树人工作。一是推进思政课创新。结合各年级道德与法治课程建设，树立法治观念，增强爱国主义情怀。二是德育渗透。挖掘各学科德育元素，落实到课堂教学中。三是开展文明习惯养成教育。加强日常行为习惯的监督检查，严格执行流动红旗评比竞赛，促进校园文明建设。四是开展思想道德教育活动。利用国旗下讲话、校园文化、黑板报等形式，进行国情、国史教育，结合教师节、重阳节等民族传统节日开展感恩教育、诚信教育，正确引导学生树立良好的世界观、人生观和价值观。五是争创青岛市优秀德育案例。

2.明确目标，多措并举提升学生体质健康。一是全面提升体育课堂质量，学期初制定各年级体育课训练计划，规范课堂形式，每节课做到目标落实，训练有为。开展体育新学期赛课、日常展示课系列活动，以赛促教，每节课严格落实队形队列、体能训练、两操学习等具体内容，向课堂要质量、要成绩。二是继续做好特色项目发展，排球、跳绳、篮球、田径等训练做到高效有质，每月提报训练目标，每月开展目标落实检测，各项目建立梯队，形成可持续发展体系。三是强化阳光大课间训练，学期初开始分级部训练过关，定期组织评比展示，强化路队、队列和动作规范。四是系统实施体质监测成绩提升措施，聚焦“教会、勤练、常赛”的训练模式，重点做好五年级学生训练，为每个学生建立体质监测成绩档案，定期组织测试、提报成绩。

3.夯实基础，行之有效提升艺术水平。一是加强艺术教育的常规管理。坚持“期初有计划，月月有检查，期末有总结”的原则，严格要求教师认真备好每一堂课，有重点、不定期地抽查，加大随堂听课的力度，夯实艺术教师的教学基本功，利用课堂全面提升学生艺术素质水平，为艺术测评和班赛训练打好基础。二是特色项目真抓实练，确保各项目训练出勤、质量。重点做好器乐、合唱市赛冲刺，提前做好班赛选拔训练，利用常规课堂扩充训练时间，提高训练效率。三是面向全体学生，促进艺术教育的公平。开设掐丝珐琅、版画、书法、陶笛等特色艺术项目普及课，结合“十个一”项目，让每个学生都能接受优秀艺术课程浸润。四是充分利用好学校艺术教育的设备设施，管理好、用好艺术教育的器材，提高使用效益，合理使用艺术教育经费。五是积极搭建平台，通过“节、赛、展、演”等方式办好艺术节、书画展等活动，创设艺术氛围，丰富学生艺术生活。

4.打造“八润童心”心理健康教育品牌。一是发挥课堂主渠道作用，结合心理健康月和世界精神卫生日，开展丰富多彩的心理健康教育活动，将心理健康教育融入育人全过程。二是建立心理教师、班主任为主体，全体教师共同参与的心理健康教育工作队伍。三是通过每学期心理健康筛查，全面了解师生心理健康状况，建立重点学生台账，全面跟进学生心理健康状态。四是推进心理专家进校