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部编版一年级上册道德与法治第二单元《校园生活真快乐》测试卷【基础题】.docxVIP

部编版一年级上册道德与法治第二单元《校园生活真快乐》测试卷【基础题】.docx

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部编版一年级上册道德与法治第二单元《校园生活真快乐》测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.上课铃响后该怎么办?(??)

A.再玩一会儿

B.上厕所

C.进教室做好上课的准备

2.学校的餐厅通常用于(??)。

3.中华人民共和国的国旗是(??)。

A.红旗

B.五星红旗

C.都不是

4.别人在发言时,我们应该(??)。

A.做小动作

B.唱生日歌

C.专心听

5.听到(??)就要有秩序的走进教室上课。

A.演习警报声

B.上课铃

C.下课铃

6.在学校的阅览室里(??)。

A.安静读书

B.和同学聊天

C.大声喧哗

7.到老师办公室要(??)。

A.喊“报告”

B.跑进去

C.不可以去

8.学校大扫除,我会(??)。

A.怕弄脏了衣服,什么都不做

B.积极参加劳动,劳动后洗澡、洗衣服??

9.下列做法中,不正确是(??)。

A.一起做游戏

B.上下楼梯靠右行

C.追逐打闹

10.下面的国旗中,哪一面是中国国旗?(??)

A.??B.??C.?

二.填空题(共10题,共28分)

1.语文课上,认真地(???),音乐课上高兴地唱。这样真(???)!

2.上课铃声响了以后,我们要安静地坐在(???)。

3.美好(???)大家建,幸福生活人人享。

4.不小心磕伤自己的腿时,应该请(???)的医生来帮忙。

5.老师讲课(???)听,作业(???)又干净。

6.教师节是(???)月(???)日。

7.校园里,我最喜欢的地方是(???)。

8.这个学期我特别感谢(???)因为(???)。

9.我们在学校里上下楼梯时,要(???)行。

10.要想知道下一节课要上什么,我可以学看(???)表。

三.判断题(共10题,共20分)

1.小明进老师办公室的时候敲了一下门,得到了老师的允许才进去。??(??)

2.课间活动时要注意安全。(??)

3.课间活动时,女生在踢毽子,男生在旁边捣乱。??(??)

4.课间,丽丽和同学们一起踢毽子。??(??)

5.下雨天,操场上不能活动,课间,几个同学在楼道里踢球。??(??)

6.看到同学摔倒了,赶紧主动扶起并安慰他。??(??)

7.小军抢明明的帽子玩。??(??)

8.宁宁听到国歌声响起的时候便停下脚步,向国旗行注目礼。??(??)

9.秋天到了,玉米熟了,爬山虎红了。??(??)

10.下课了,张华应该先去卫生间,然后再和同学们玩。??(??)

四.连线题(共1题,共6分)

1.连一连。

我们的学校????????桂花开了

秋天到了?????????爱吃田鼠

可爱的猫头鹰???????七个小矮人

我们的书法老师???????勇敢的孙悟空

《白雪公主》???????张老师

《西游记》????????富春四小

五.简答题(共6题,共35分)

1.校园里有很多我们喜欢的地方,请写出三个。

2.你正在小区里和小伙伴做游戏,这时小明跑来让你给他讲解一道数学试题,你会怎样做?

3.你们学校都有哪些功能区?你最喜欢其中哪个地方?那里有什么?

4.课间10分钟你在做什么?(举出2例)

5.哪些课间游戏值得提倡,哪些课间游戏有安全隐患?

6.学校里,你最喜欢的地方是什么样子的?在下面画一画。

六.综合题(共2题,共18分)

1.你是怎样和同学相处的?做到一条就奖励自己一个“√”吧。

(1)我会把自己心爱的玩具借给朋友玩。(?)

(2)朋友遇到不开心的事情我会安慰他。(?)

(3)看到朋友做错了事情,我会指出来。(?)

(4)朋友向我道歉,我会原谅他。(?)

(5)我会主动跟朋友说对不起。(?)

(6)我对朋友有礼貌。(?)

2.课堂上应该怎样做呢?把你已做到的画“√”。??????????

专心听讲(??)?????

积极发言(??)

认真完成作业(??)????

倾听别人发言(??)

认真思考问题(??)???

大家一起学(??)

参考答案

一.选择题

1.C

2.A

3.B

4.C

5.B

6.A

7.A

8.B

9.C

10.B

二.填空题

1.读;精神

2.座位上

3.家园

4.医务室

5.认真;整齐?

6.9;10

7.教室

8.老师(父母、同学、朋友等);老师教会了我知识等,答案不唯一,合理即可给分

9.靠右

10.课程

三.判断题

1.√

2.√

3.×

4.√

5.×

6.√

7.×

8.√

9.√

10.√

四.连线题

1.略

五.简答题

1.图书角,生物角,语音室,荣誉角,板报区等。

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