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高中学生科创资料汇编智能硬件编程课程第八单元可调光度灯课时8教案--第1页
可调光度灯
第_8_次课授课时间:40分钟任课教师:
课题名称可调光度灯
课时8
授课对象分析
进一步学习PWM信号知识,了解灯光亮度调节的原理,按
知识与技能
照要求编写调光程序
授课过程采用老师讲授与学生课堂练习相结合的
过程与方法方式,使学生在课堂上掌握所学知识的同时,进行
教学目标创新,举一反三。
授课难度适当,注重技能的拓展性,根据每个学生
的情况,让学生自主地进行扩展训练,让基础好的
情感态度与价值观
学生能保持进步,同时帮助基础不好的同学,将成
绩迅速提升上去。
学
1、课程回顾:呼吸灯项目知识点。
与
2、课程引入,使用PWM控制灯光亮度,实际就是对输出电压进行精细控制。
教
3、我们如何实现无极调速控制呢？
活
（1）Arduino带“~”号的数字输出口才具有硬件PWM输出功能。
动
（2）PWM输出口可以输出模拟量,我们让LED灯渐明渐暗,需要让PWM口
设
电压控制从0—255逐步增加。
计
（3）还可以使用电位计连接如电路,通过电阻的变化来调节。
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高中学生科创资料汇编智能硬件编程课程第八单元可调光度灯课时8教案--第1页
高中学生科创资料汇编智能硬件编程课程第八单元可调光度灯课时8教案--第2页
4、电路搭建,编写光度调节程序运行测试。
5、课程总结
教学难点
教学环境及教师准备材料:课程资料、Arduino学习套件、演示作品
资源准备学生准备材料:笔记本、笔
教学反思
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高中学生科创资料汇编智能硬件编程课程第八单元可调光度灯课时8教案--第2页
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