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教科版五年级下册综合实践教案--第1页

《综合实践活动》

（五年级下册)

教

案

执教者：

执教班级：

学期：

五年级下册综合实践教案

1.火灾的预防与自救

教学目标：

（1)认知目标

1。认识火灾，牢记火灾危害,在日常生活中正确预防火灾.

2。正确掌握和应用火灾逃生的基本技能。

3。掌握扑灭火灾的应对措施及基本技能.

（2）能力目标

1。掌握制订切实可行活动方案的方法.

2.初步学会根据课题查找、搜集、整理素材。

3。培养发现问题、思考对策、解决问题的能力.

4。提高走向社会,与他人交流沟通的能力

（3）情感目标

1.培养的团结合作意识。

2.培养面临危险从容应对的品质。

3。激发关爱生命，关爱自已，关爱他人,培养社会责任感.

活动准备：

(一）、选择子课题,成立活动小组

有关火灾的问题很多，你准备选择什么问题，通过什么样的活动方式开展活动实践。和同学

们进行交流，并与活动内容和目的相近的同学形成小组，大家共同完成活动目标。

分组参考：

第一组：火灾的成因及预防

第二组:火灾的分类及扑灭

第三组：火场的逃生及自救

第四组:防火的宣传及救护

（二）、储备资料,准备活动器材

活动中,你需要储备必需的火灾知识,准备充实的活动器材.如：记录本、介绍信、照相机、各

种调查表、灭火演习和逃生自救摸拟练习所需的各种器材。

资料导航:

资料库：消防大队档案；

书籍：《消防知识大全》；

杂志:《楚天消防》；

报刊：《中国消防报》；

(三)、组员分工，制定活动计划

各小组应制订具体可行的活动计划,即团结合作又分工仔细，在小组长的带动下有目的、有

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组织的活动，避免随意与盲目性,争取更大成效。

设计参考：

活动的目的：

活动的地点：

活动的方式:

活动的内容:

活动所需材料：

活动小组成员分工:

组长：XXX资料收集员：XXX

记录员：XXX管理员:XXX

场地器材员：XXX安全员：XXX

活动实施

（一）、自主开展活动

1、调查访问：到学校周围，进入工厂、农村、社区、走访老人、调查民众、调查了解火灾

财产损失和人员伤亡情况，进行实地考察.

2、采访咨询：到消防大队进行咨询。

3、积累资料:多渠道收集资料、查阅相关书籍、档案、上网查询所需资料。

4、实践运用：查阅各种逃生资料，撰写我的收获、我的发现等心得文章，模拟火场,设置情

景，练习提高，熟练掌握灭火和逃生本领。

5、探索发现:及时对收集素材进行加工整理、分析归纳、讨论、总结成活动成果，写出研

究文章。

安全用电咨询灭火演练

（二）、成果展示交流

为检验活动过程，将活动推向高潮，展示活动的成果,各个小组在教师的指导下将成果进行

精选设计，通过编辑资料、模拟演练、开展班会等形式,向学校教师、同学、家长、社会人

士做展示汇报：

参考建议：

1、火灾成因及预防汇报展示：

(1）我们的调查结果：

火灾的原因统计图：

(2）我的收获和体会：

根据小组的走访调查、研究,整理出