Unit 5 Revealing nature Developing ideas Writing 精准化说课稿-2024-2025学年高二英语外研版（2019）选择性必修第一册.docx

Unit5RevealingnatureDevelopingideasWriting精准化说课稿-2024-2025学年高二英语外研版（2019）选择性必修第一册

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

Unit5RevealingnatureDevelopingideasWriting精准化说课稿-2024-2025学年高二英语外研版（2019）选择性必修第一册

教学内容分析

本节课的主要教学内容为Unit5RevealingnatureDevelopingideasWriting部分，即引导学生进行写作练习，通过描述和分析自然现象，培养学生的写作能力和逻辑思维。

教学内容与学生已有知识的联系：本节课的写作部分与Unit5的主题——揭示自然紧密相关。学生在本单元已学习了关于自然现象的词汇、句型和语法结构，如描述天气、自然灾害等。在此基础上，本节课将引导学生运用所学知识进行写作练习，进一步巩固和提高学生的英语表达能力。教材章节为选择性必修第一册高二英语外研版（2019）Unit5。

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标旨在培养学生以下能力：语言能力、思维品质、文化意识和学习能力。具体包括：

1.语言能力：通过写作练习，提高学生运用英语描述和分析自然现象的准确性和流畅性，增强语言表达的逻辑性和条理性。

2.思维品质：鼓励学生在写作过程中进行批判性思维和创新思维，培养他们独立思考、解决问题的能力。

3.文化意识：通过本节课的写作练习，让学生更加关注和了解自然现象对人类生活的影响，提高他们对环境保护的认识和责任感。

4.学习能力：指导学生运用所学知识和技巧进行自主写作，培养他们独立完成写作任务的能力，以及自我评估和反思的能力。

重点难点及解决办法

重点：

1.学生能够准确使用相关词汇和句型描述自然现象。

2.学生能够运用逻辑思维进行有序的写作表达。

难点：

1.自然现象描述的准确性及语言的连贯性。

2.创造性思维在写作中的运用。

解决办法与突破策略：

1.提供丰富的词汇和句型示例，通过课堂讨论和练习，帮助学生熟悉并掌握描述自然现象的英语表达。

2.设计模拟写作任务，让学生在真实的语境中练习，同时提供反馈和修改建议，以提高描述的准确性和语言的连贯性。

3.引导学生进行思维训练，如通过头脑风暴、思维导图等方式，激发学生的创造性思维，帮助他们生成新颖的观点和表达方式。

4.鼓励学生相互评价和自我反思，通过同伴互助和教师指导，不断提升写作技能和逻辑思维能力。

教学资源

四、教学资源

1.硬件资源：多媒体教室、投影仪、计算机。

2.软件资源：PowerPoint演示文稿、Word文档。

3.课程平台：学校在线学习平台。

4.信息化资源：相关英文文章、视频资料。

5.教学手段：小组讨论、同伴评价、思维导图。

教学过程

Goodmorning,everyone.TodaywearegoingtoexploreUnit5,RevealingNature,andspecifically,wewillbefocusingontheDevelopingideasWritingsection.Beforewediveintowriting,letsquicklyreviewwhatwevelearnedaboutnatureinthisunit.

1.**IntroductionandReview**

-Beginbygreetingthestudentsandbrieflyreviewingthepreviouslessonscontentrelatedtonaturalphenomena.

-Askstudentstosharewhattheyrememberaboutthevocabularyandgrammarstructureswevecovered.

-Writesomekeyvocabularyontheboard,suchasdisaster,phenomenon,cycle,andecosystem,torefreshtheirmemory.

2.**ObjectiveSetting**

-Explainthattodaysobjectiveistopracticewritingaboutnatureusingtheknowledgeandskillstheyhav