青岛版六年制小学一年级下册数学精品教学课件 第二单元 认识钟表 2.1 认识钟表.ppt

青岛版六年制数学一年级下册认识钟表情境导入探究新知课堂小结课后作业认识钟表课堂练习2

小力是什么时间到家的？小云是什么时间到家的？小青和小林分别是什么时间到家的？情境导入

仔细观察：钟面上有什么？分针时针数字钟面上短针是时针，长针是分针。小力是什么时间到家的？探究新知

小力是什么时间到家的？分针指着12，时针指着5。是5时。分针指向12，时针指向几就是几时。

小青和小林分别是什么时间到家的？小青小林快到5时刚过5时大约5时快到5时和刚过5时都可以说大约5时。

连一连。2：00课堂练习8：0010：0012：00

选一选。①③④②①2时②6时③快到3时④刚过5时

画一画。7时11时时针要比分针短哟！

你发现了什么？上午8时晚上8时1天中有两个相同的时间点。分清是白天还是晚上哦！

先连一连，再讲一个数学小故事。

是第______名，是第_____名。3时先观察钟表确定是几时或刚过几时，再或者是快到几时。时间早的第一!刚过3时快到3时二一动物运动会。

这节课你们都学会了哪些知识？1.钟面上有12个数和两个指针（暂时不考虑秒针），粗而短的指针是时针，细而长的指针是分针。2.分针指着12时，时针指着几就是几时；分针指着6，时针过几就是几时半。课堂小结

这节课你们都学会了哪些知识？3.当钟面上的时针大约指着某一个数时，分针还差一点儿到12，就是“快到几时”，当钟面上的时针大约指着某一个数时，分针超过12多一点儿，就是“刚过几时”。“快到几时”和“刚到几时”都可以说成大约几时。课堂小结

课后作业1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。