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第6课时练习十二精选2023-2024学年一年级数学上册《新征程》同步教--第1页
第十单元第6课时练习十二(2)2023-2024学年一年级数学上
册《新征程》同步教案(苏教版)
一、教学目标
1.让学生掌握整数加法和减法的基本运算,能正确计算100以内的整数加减
法。
2.培养学生运用数学知识解决实际问题的能力,提高学生的数学思维和逻辑
思维能力。
3.培养学生良好的学习习惯和团队合作精神,增强学生的自信心和自主学习
的意识。
二、教学内容
1.整数加法和减法的基本运算。
2.100以内数的加减法计算及应用。
三、教学重点与难点
1.教学重点:整数加减法的基本运算,100以内数的加减法计算及应用。
2.教学难点:整数加减法的运算顺序和计算法则,100以内数的加减法计算
正确率。
四、教具与学具准备
1.教具:黑板、粉笔、教学课件、计算器。
2.学具:铅笔、橡皮、尺子、练习本。
五、教学过程
1.导入新课:通过提问、讲解、举例等方式,引导学生复习整数加减法的基
本概念和运算方法,为新课的学习做好铺垫。
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第6课时练习十二精选2023-2024学年一年级数学上册《新征程》同步教--第2页
2.讲解新课:讲解100以内数的加减法计算法则,通过例题演示和讲解,让
学生理解和掌握计算方法。
3.练习新课:布置练习题,让学生独立完成,教师巡回指导,及时解答学生
疑问。
4.巩固提高:通过小组讨论、竞赛等方式,让学生巩固所学知识,提高计算
速度和正确率。
5.总结反思:对本节课所学内容进行总结,让学生回顾自己的学习过程,找
出不足之处,为今后的学习提供借鉴。
六、板书设计
1.第十单元第6课时练习十二(2)
2.教学内容:100以内数的加减法
3.教学重点:整数加减法的基本运算,100以内数的加减法计算及应用
4.教学难点:整数加减法的运算顺序和计算法则,100以内数的加减法计算
正确率
5.练习题及答案
七、作业设计
1.基础练习:完成练习十二(2)的相关题目,巩固100以内数的加减法计
算。
2.提高练习:完成练习十二(3)的相关题目,提高计算速度和正确率。
3.拓展练习:完成练习十二(4)的相关题目,培养学生运用数学知识解决实
际问题的能力。
八、课后反思
1.教师要关注学生的学习过程,及时发现和解决学生在学习过程中遇到的问
题,提高教学效果。
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2.教师要注重培养学生的自主学习能力,引导学生主动参与课堂讨论和练
习,提高学生的学习兴趣和积极性。
3.教师要关注学生的心理健康,鼓励学生积极面对挑战,增强学生的自信心
和抗挫折能力。
4.教师要不断反思自己的教学方法和教学
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