《语言运用新题种》课件.ppt

*******************语言运用新题种课程目标提升语言运用能力学习理解语言表达的技巧，增强语言表达的逻辑性和准确性。掌握新题型解题方法针对语言运用新题型，学习相应的解题思路和方法，提高答题效率。应用语用知识于实践将所学知识应用于实际生活场景，提升语言表达的得体性和有效性。语言运用常见题型概述语境分析题理解语境对语言表达的影响，分析语言表达的得体性、准确性等。语用表达题考察考生对语言表达的理解和运用能力，包括语言表达的规范性、得体性、有效性等。语句表达题主要考察语句的准确、简洁、流畅、得体，以及对语言表达的逻辑性、连贯性等方面的把握。理解语境对语言表达的影响朋友之间朋友之间的聊天，语言可以用得更随意。商务会议商务会议中，语言要正式且专业，不能使用口语化的表达。课堂教学课堂上，老师要使用简洁、准确的语言，并注意学生的理解程度。生活中的语用表达日常生活中，我们经常会遇到各种各样的语用表达。例如，朋友之间聊天时，我们会用一些比较口语化的表达方式，而正式场合则需要使用更加规范的语言。理解语用表达的关键在于理解说话者的意图，以及语言表达背后的文化背景和社会规范。常见非标准用语识别口语化例如：“你吃了吗？”，在正式场合应使用“您用餐了吗？”方言俚语例如：“蛮好”，“伐开心”，应使用标准的“很好”，“不开心”。网络用语例如：“哈哈哈”、“OMG”，在正式场合应避免使用。语用表达的注意事项理解语境，选择合适的表达方式。考虑受众，避免歧义和误解。尊重对方，避免使用不礼貌的语言。演绎推理题解题技巧1理解题干仔细阅读题干，明确题干的逻辑关系，判断是演绎推理还是归纳推理。2找出结论找到题干中的结论，即要证明或推断的命题。3分析论据分析题干中提供的论据，判断论据是否支持结论，并找出论据之间的逻辑关系。4判断推理根据论据和结论之间的逻辑关系，判断推理是否有效，是否存在逻辑漏洞或谬误。5选择答案选择与推理结论一致的选项，并排除与结论不一致的选项。语用推理强化训练情境模拟通过情境模拟，锻炼学生在不同语境下进行语用推理的能力。案例分析引导学生分析案例中人物的言行，理解其背后的语用意图。练习题提供各种语用推理练习题，帮助学生巩固所学知识。语用知识与语句表达的对应正式场合语言规范严谨非正式场合语言轻松活泼商务场景语言专业简洁语境分析在描述题中的应用1人物人物身份、关系、态度2时间事件发生的时间、前后文联系3地点事件发生的场所、环境氛围4社会社会背景、时代特点、文化习俗人物语境分析训练1角色身份理解人物的身份和地位。2人物关系分析人物之间相互关系。3人物心理揣摩人物的内心想法和态度。时间地点语境分析训练1场景一夜晚的公园，一对情侣在散步，男生突然向女生求婚，女生感动地答应了。2场景二清晨的教室，老师正在上课，学生们认真地听讲，偶尔有人提问。3场景三午后的图书馆，一位老人坐在窗边，静静地看书，周围安静祥和。社会语境分析训练1社会价值观社会主流价值观对语言表达的影响2社会热点时事热点话题与语言表达的联系3社会风气社会风气对语言表达的规范要求面试问题的语用分析理解提问者的意图面试官问什么问题，他们的目的是什么？辨别问题的类型是开放性问题还是封闭性问题？分析问题背后的逻辑这个提问与职位要求有什么关系？判断问题背后的价值观面试官通过提问想考察你什么？应急沟通表达策略1保持冷静在紧急情况下，保持冷静的头脑至关重要。2清晰表达简明扼要地传达关键信息，避免使用模糊的语言。3积极倾听耐心倾听他人意见，并及时确认信息准确性。报告写作的语用把握目标受众了解受众的需求和背景，根据他们的理解能力和兴趣点调整语言表达方式。写作目的明确报告的写作目的，是说服、汇报、分析还是建议，并针对目的选择合适的语言风格。语言规范使用规范的语言，避免口语化、俚语或过于专业的术语，保持报告的正式性和客观性。日常会话语用表达训练1情景模拟模拟各种日常场景，例如：朋友聚会、餐厅点餐、商场购物等。2角色扮演扮演不同角色，练习不同语境的表达方式，例如：顾客、服务员、朋友等。3语言规范注意日常会话的礼貌用语、禁忌语、幽默表达等。通过情景模拟和角色扮演，可以增强学生在不同情境下的语用表达能力，并提升语言规范意识。论述文章语用分析要点语境分析识别文章的写作背景、身份、读者对象等要素，理解文章的写作目的和意图。语言风格分析文章的语言风格，如平实、幽默、讽刺等，以及语言的具体表现形式。