第3课《互联网的影响力》教学设计2023—2024学年苏教版初中信息科技.pdfVIP

第3课《互联网的影响力》教学设计2023—2024学年苏教版初中信息科技--第1页

第一单元第3课《互联网的影响力》教学设

计2023—2024学年苏教版初中信息科技七年

级上册-

主备

人

备

课

成

员

本节课选自2023-2024学年苏教版初中信息科技七年级上册第一单元第3

课《互联网的影响力》，主要包括以下内容：

1.互联网的起源和发展历程，让学生了解互联网的发展历程和现状。

2.互联网的主要应用领域，包括电子商务、在线教育、社交媒体等，让

教

学生了解互联网在日常生活中的广泛应用。

学

3.互联网对个人、企业和社会的影响，包括正面影响和负面影响，让学

内

生认识到互联网的双面性。

容

4.互联网安全知识，包括网络安全、个人信息保护等，让学生了解如何

安全地使用互联网。

5.互联网的发展趋势和未来展望，让学生对互联网的发展保持关注和思

考。

1.信息意识：通过了解互联网的起源和发展历程，学生能够认识到互联

核网作为信息获取和处理的重要工具，提高对信息的敏感度和处理能力。

心2.技术应用与创新：通过对互联网应用领域的学习，学生能够了解互联

素网在日常生活中的广泛应用，培养技术应用和创新的能力。

养3.社会责任与伦理：通过探讨互联网对个人、企业和社会的影响，学生

目能够认识到互联网的双面性，培养社会责任感和伦理意识。

标4.安全意识：学习互联网安全知识，学生能够了解如何安全地使用互联

分网，提高安全意识。

析5.终身学习：通过了解互联网的发展趋势和未来展望，学生能够对互联

网的发展保持关注和思考，培养终身学习的意识和能力。

1.教学重点

（1）互联网的起源和发展历程

本节课的教学重点是让学生了解互联网的起源和发展历程。例如，教师

可以讲解互联网的起源可以追溯到20世纪60年代的美国军方项目，随

教

后在1990年代逐渐发展成为全球性的网络，并不断发展和壮大。通过讲

学

解这些内容，学生可以更好地理解互联网的背景和发展过程。

难

（2）互联网的主要应用领域

点

教学重点还包括互联网的主要应用领域，如电子商务、在线教育、社交

与

媒体等。教师可以举例说明电子商务如何改变了人们的购物方式，在线

重

教育如何提供了更灵活的学习机会，社交媒体如何改变了人们的社交方

点

式。通过这些例子，学生可以更好地理解互联网在日常生活中的广泛应

用。

2.教学难点

（1）互联网对个人、企业和社会的影响

第3课《互联网的影响力》教学设计2023—2024学年苏教版初中信息科技--第1页

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本节课的难点之一是理解互联网对个人、企业和社会的影响。教师可以

举例说明互联网对个人隐私的潜在威胁，对企业运营的变革作用，对社

会交流和信息传播的影响。通过具体案例分析，帮助学生深入理解互联

网的双面性。

（2）互联网安全知识

另一个教学难点是互联网安全知识。教师需要详细解释网络安全的概

念，如何保护个人信息，如何防范网络诈骗等。通过具体的案例和实际

操作，帮助学生提高安全意识并学会保护自己的网络安全。

学

具

多媒体

准

备

课

新授课教法学法讲授法课时第一课时

型

步师生互动设计二次备课

骤

教1.教材：确保每位学生都有本节课所需的教材或学习

学资料。教师需要提前准备《互联网的影响力》这一章节

的教材，确保每位学生都能够获取到这一章节的内容，

资以便于学习和理解。

源2.辅助材料：准备与教学内容相关的图片、图表、视

准