第2课 看谁涂得更好看(教案)2023-2024学年美术一年级上册 人美版.pdfVIP

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第2课看谁涂得更好看（教案）

2023-2024学年美术一年级上册人美版

一、教学内容

本节课为《人美版》一年级上册美术第2课，课题为《看谁涂得更好看》。本

课属于“造型·表现”学习领域，旨在培养学生的审美观察能力和动手操作能力。

教学内容主要包括：

1.学习使用水彩笔、蜡笔、油画棒等绘画工具。

2.学习涂色方法和技巧，如平涂、渐变涂、混合涂等。

3.学会观察和分析色彩，培养对色彩的感知和运用能力。

二、教学目标

1.知识与技能：让学生掌握水彩笔、蜡笔、油画棒等绘画工具的使用方法，

学会涂色技巧，能够独立完成一幅色彩丰富、美观的绘画作品。

2.过程与方法：通过观察、分析、实践等环节，培养学生对色彩的感知和运

用能力，提高审美观察能力。

3.情感、态度和价值观：激发学生对美术学习的兴趣，培养学生善于观察、

勤于动手的良好习惯，增强自信心和合作意识。

三、教学难点

1.涂色技巧的掌握，如渐变涂、混合涂等。

2.色彩的搭配和运用，使作品更加美观。

3.培养学生的观察力和审美能力。

四、教具学具准备

1.教具：课件、示范作品、绘画工具（水彩笔、蜡笔、油画棒等）。

2.学具：绘画纸张、水彩笔、蜡笔、油画棒等。

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五、教学过程

1.导入：通过展示优秀作品，激发学生的兴趣，引导学生关注色彩和涂色技

巧。

2.新课教学：讲解水彩笔、蜡笔、油画棒等绘画工具的使用方法，演示涂色

技巧，引导学生观察、分析、实践。

3.学生练习：学生根据所学知识，独立完成一幅绘画作品，教师巡回指导。

4.展示评价：学生展示自己的作品，进行自评、互评、教师评价，总结优点

和不足，提出改进措施。

5.课堂小结：总结本节课所学内容，强调重点，布置课后作业。

六、板书设计

第2课看谁涂得更好看

1.绘画工具：水彩笔、蜡笔、油画棒等

2.涂色技巧：平涂、渐变涂、混合涂等

3.色彩搭配：观察、分析、实践

七、作业设计

1.课后自主完成一幅绘画作品，要求色彩丰富、美观。

2.家长签字，鼓励学生积极参与美术学习。

八、课后反思

本节课通过讲解、演示、实践等环节，让学生掌握了绘画工具的使用方法和涂

色技巧，提高了学生的审美观察能力。但在教学过程中，部分学生对色彩的感知和

运用能力较弱，需要在今后的教学中加强训练。同时，要注重培养学生的观察力和

创新能力，激发学生对美术学习的兴趣。总体来说，本节课达到了预期的教学效

果，为学生今后的美术学习奠定了基础。

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重点关注的细节是“教学过程”部分。在这一部分中，需要详细补充和说明的

是如何通过具体的教学活动，引导学生掌握