第2课常用数据类型教案-浙教版(2020)信息技术八年级上册.pdfVIP

第2课常用数据类型教案-浙教版(2020)信息技术八年级上册--第1页

第2课常用数据类型课时教学设计

课题常用数据类型单元第一单学科信息技术年级八年级

元

1.知识与技能：了解Python常用数据类型:整型、浮点型、字符串型、列表和布尔型，初

步掌握字符串、列表的索引访问和切片操作。理解变量的概念和命名规则，掌握赋值语白的

学习

格式和功能。

目标

2.过程与方法：通过自主讨论、合作探究、实践练习，提高自我学习的能力。

3.情感态度与价值观：通过代码，让学生了解程序语言，提升对计算机世界的认知。

重点理解变量的概念和命名规则，掌握赋值语白的格式和功能。

难点理解变量的概念和命名规则，掌握赋值语白的格式和功能。

教学过程

教学环节教师活动学生活动设计意图

导入新课上节课我们简单认识了Python编程语言，了解其认真听课、讨引导学生关注

开发环境与编写过程，接下来继续学习Python的论、思考Python的最基本

最基本数据类型。Python程序可以处理各种类型的数据类型

数据，如整数、浮点数、字符串、列表等。为了更

加灵活方便地使用数据，一般需要利用变量来存储

数据。

讲授新课一、常用数据类型学生交流，分针对学生提出的

教师通过图片、文字讲解数据按照其本身的特征可享问题，组织学生

以分为若干种不同的类型，而不同的程序设计语言进行集体和分组

对数据类型的界定也会也略有不同。在Python中，语境讨论，促使

常见数据类型如下表所示。学生在学习中解

索引与切片学生交流，分决问题，培养学

索引和切片，它们就使用到了字符串的序号。索享生团结协作的精

引和切片使用[]来获取字符串中单个字符或一段神。

字符。

演示操作利用图片等手段

首先要了解字符串的序号：一段字符串可以由左往进行直观演示，

第2课常用数据类型教案-浙教版(2020)信息技术八年级上册--第1页

第2课常用数据类型教案-浙教版(2020)信息技术八年级上册--第2页

右进行编号，实现正向递增序号，从0开始向上增激发学生的学习

长；也可以从结尾处想头部方向索引，那么构成的兴趣，活跃课堂

就是反向递减序号，从-1开始递减。（如下学生交流，分