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第13课Python的模块教案-浙教版(2020)信息技术八年级上册--第1页
浙教版信息技术八年级第13课Python的模块教学设计
课题Python的模块单元第三单元学科信息技术年级八年级
知识目标：理解模块的概念，掌握模块的导入及函数引用方法，
学习技能目标：掌握两个常用内置模块math和random。通过学习能够编写简单使用模块的应用
目标程序。
情感目标：培养学生的创造性思维能力、探索精神，让学生体验成功的喜悦；。
重点理解模块的概念，掌握模块的导入及函数引用方法；掌握两个常用内置模块math和random。
难点通过学习能够编写简单使用模块的应用程序。
教学过程
教学环节教师活动学生活动设计意图
导入新课今天我们学习利用Python的模块解决一些实际思考并回答激发学生学习
问题，那么什么是Python的模块？主要模块有哪问题兴趣并快速进入
些？怎样利用模块来解决问题呢？带着疑问我们就学习状态
一块来学习吧！
讲授新课使用函数可将代码块与主程序分离，使程序更
加容易理解。
还可将函数存储在称为模块的独立文件中，既
可隐藏程序代码细节，又可在不同程序中重复使用
函数。
一、模块概念
模块(Module)是用来把函数、变量，以及其
他东西组织成更大的、更强的程序
Python提供了大量模块，有些模块内置在
Python之中，如用于数学计算的模块math；
有些模块需要单独下载，如用于科学计算的模
块numpy。通过教师的通过小组合作，
模块就是一个以.py结尾的独立的程序代码的讲解，以小组加强学生组内团
文件，实现了特定的功能。合作的方式，结、共同完成任
日积月累开展探讨交务
第13课Python的模块教案-浙教版(2020)信息技术八年级上册--第1页
第13课Python的模块教案-浙教版(2020)信息技术八年级上册--第2页
在Python中，模块分为以下几种：流，完成任
1.系统内置模块：如math、random、time等。务。
2.自定义模块：自定义模块是用户编写的模块，
对某段逻辑或某些函数进行封装后，供其他程序调
用。
3.第三方的开源模块：如numpy、matplotlib等，
可以通过pipinstall进行安装后调用。
在自定义模块时，有几点要注意：
(1)为了使IDLE能找到我们自定义模块，该模
块要和调用的程序在同一目录下，否则在导入模块
时会提示找不到模块的错误。
(2
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