综合分析(现象类).ppt

1二、分类讲解2一般定义——综合是在头脑中将事物的各个部分或各组成要素按照一定的内在逻辑概括出一般特征：化零为整，宏观考量——分析则是在头脑中将组成事物的整体分解为若干部分或者按要素逐一说明其内在本质的过程：化整为零，各个击破01操作定义能从宏观方面进行总体考虑能从微观方面对其各个组成部分予以考虑能注重整体和部分之间的相互关系及各部分之间的有机协调02综合分析定义综合分析概述综合分析题型判定内容社会现象、观点、其它问法你怎么看？你怎么理解？谈谈你的看法？综合分析概述省委下发文件，要求各市机关单位的干部多读书、读好书，对这个现象，你怎么看？拿破仑说“不想当元帅的兵不是好兵”，孙中山说“要想着做大事，不要想着做大官”，你怎么理解这两句话。温家宝在北川中学学校看望师生时，在黑板上写下了“多难兴邦”四个大字，请谈谈你对这句话的理解？针对当前高校论文抄袭和剽窃现象严重的问题，谈谈你的看法。谈谈你对国家鼓励大学生下基层及从基层选拔干部等政策的看法。五四青年节，老人院先后去了五支志愿者队伍，干扰了老年人的正常生活，你如何看待？三、真题回顾综合分析概述01综合分析整体解题思路02怎样看问题？综合分析概述单击添加大标题将辩证进行到底！综合分析概述四、综合分析题型分类1、社会现象2、观点类3、其它（材料题、漫画、联想、演讲...）综合分析之一社会现象1、社会现象分类积极类社会现象类

综合分析题辩证类消极类1省委下发文件，要求各市机关单位的干部多读书、读好书，对这个现象，你怎么看？2谈谈你对国家鼓励大学生下基层及从基层选拔干部等政策的看法。5五四青年节，老人院先后去了五支志愿者队伍，干扰了老年人的正常生活，你如何看待？4社会上有种说法有的机关干部“给了好处乱办事，不给好处难办事”。你怎么看这种现象？3针对当前高校论文抄袭和剽窃现象严重的问题，谈谈你的看法。社会现象真题回顾社会现象-答题思路*公务员面试培训专题Page?*分层论证总结升华意义、完善对策；原因、避害对策；辩证分析、趋利避害从宏观或自身层面进行总结支持、反对、辩证判断表态背景陈述整个现象或事件的宏观背景或意义影响01对事件或政策的背景进行宏观阐述02点出事件或者现象的背景或所处的环境。要点：背景分析（一）背景陈述金融危机扩大内需城乡二元差距背景陈述例题请你谈谈对于家电下乡的看法？问题：背景分析时找不到背景，没话说影响：背景陈述是答题第一步，说不出来无法开始对策：鹦鹉学舌法背景陈述（一）背景陈述鹦鹉学舌法方法简介：重新表述题目，直接过渡到定性分析例题很多大学生在毕业后选择擦皮鞋，养猪等等，你对大学生择业有什么看法?背景陈述随着社会的发展，当前出现了这样一种现象，很多大学生在毕业后选择擦皮鞋、养猪作为工作，我认为对于这个现象要辩证的来看待/可以一分为二的来看待/从正反两方面来看待/我的看法是这样的……判断表态——支持、反对、辩证问题：对事件和事物的判定难以把握影响：无法判定就无法选择立场表态的对策：归纳梳理法（二）判断表态01积极类：政策、法规、国务院发言、领导人言论、健康向上的价值观、符合道德标准的02消极类：政府打击过、反对过的，违法违规的、自私自利的、03辩证类：新生事物，未定性事物、地方政府行为、复杂的难以评判的归纳梳理法积极类——意义价值法01消极类——原因对策法02辩证类——辩证分析法03分析方法（三）分层论证谈（影响）意义、析原因展开的方法主体分析法维度分析法对策：针对原因或主体找对策，表示要解决问题，做好措施。123（三）分层论证STEP01STEP02寻找题目中的主体（关键词）进行分析：例题：政府为了使高三学子专心复习，关闭全市所有的网吧，你怎么看？主体分析法作为一个公务员综上所述，以上内容符合我们（和谐社会、科学发展）的基本要求.总之，很好的执行XX，确保执行到位落实到位对XXX具有重大的意义.030201总结提升（四）总结提升