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9.1全民守法教学设计高中政治统编版必修三政治与法治

第一章法治国家与法治社会建设

第一章法治国家与法治社会建设

(1)法治国家建设是我国社会主义现代化建设的重要目标，是全面建设社会主义现代化国家、推进国家治理体系和治理能力现代化的必然要求。法治国家建设要求国家权力依法行使，公民权利依法保障，社会秩序依法维护。在这一过程中，法律作为治国理政的基本方式，贯穿于国家政治、经济、文化、社会等各个领域。我国宪法明确规定，国家的一切权力属于人民，人民依照法律规定，通过各种途径和形式，管理国家事务，管理经济和文化事业，管理社会事务。这就要求我们深化依法治国实践，推进全面依法治国，建设社会主义法治国家。

(2)法治社会建设是法治国家建设的重要组成部分，它要求社会各个领域、各个层面都依法运行，形成全社会共同维护法治、尊重法治、信仰法治的良好氛围。在法治社会建设中，我们要坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一，充分发挥法治在社会治理中的重要作用。具体来说，要完善中国特色社会主义法律体系，加强法律实施和监督，提高全社会法治意识，推动形成全社会共同维护法治的良好局面。同时，要注重发挥法治在维护社会公平正义、保障人民权益、促进社会和谐稳定方面的作用，努力实现国家治理体系和治理能力现代化。

(3)法治国家与法治社会建设是一个系统工程，需要全社会的共同努力。首先，要加强法治宣传教育，提高全民法治素养，使法治观念深入人心。通过开展法治教育，让广大人民群众了解法律、尊重法律、信仰法律，自觉遵守法律法规，增强法治意识。其次，要完善法治保障机制，确保法律实施的有效性和权威性。这包括加强司法队伍建设，提高司法公正和效率；加强执法监督，防止执法不公和滥用职权；加强法律援助工作，保障人民群众合法权益。最后，要推动法治与其他社会治理手段的有机结合，形成综合治理格局。通过法治与德治、自治、共治的相互促进，构建共建共治共享的社会治理格局，为全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴的中国梦提供有力法治保障。

第二章守法意识与法律素养

第二章守法意识与法律素养

(1)守法意识是法治社会建设的基础，它要求每个公民都能够自觉遵守法律法规，尊重法律权威，维护社会秩序。在现代社会，守法意识不仅是对个人行为的要求，也是对整个社会文明程度的体现。提高公民守法意识，需要从教育、宣传、实践等多个方面入手。首先，要加强法治教育，从小培养公民的法治观念，使其认识到法律的重要性。其次，通过广泛宣传法律知识，提高公民的法律素养，使其能够正确理解和运用法律。此外，还要通过典型案例的宣传和普法活动，增强公民的法治意识，使他们在面对法律问题时能够自觉遵守法律。

(2)法律素养是公民参与法治建设的重要条件，它包括对法律知识的掌握、对法律精神的领会以及对法律适用的能力。一个具有良好法律素养的公民，能够在日常生活中运用法律武器维护自身权益，同时也能够遵守法律，履行社会责任。提高公民法律素养，一方面需要通过学校教育、社会教育等途径，普及法律知识，使公民具备基本法律常识；另一方面，还需要通过法律实践，如模拟法庭、法律知识竞赛等活动，提升公民运用法律解决问题的能力。同时，要重视法律人才的培养，为法治社会建设提供智力支持。

(3)在提高公民守法意识和法律素养的过程中，政府和社会组织扮演着重要角色。政府应当加强法治建设，完善法律法规，确保法律的公正执行。同时，政府还要通过制定政策、开展活动等方式，引导公民树立守法意识。社会组织则可以通过开展法治宣传教育、提供法律咨询等途径，帮助公民提高法律素养。此外，媒体在宣传法治、普及法律知识方面也具有重要作用。通过多种渠道的综合运用，可以形成全社会共同参与法治建设的良好氛围，推动法治国家与法治社会的建设进程。

第三章全民守法实践与路径探索

第三章全民守法实践与路径探索

(1)全民守法实践是法治建设的基础，它要求社会各界共同努力，形成守法的社会风尚。实践中，可以通过加强法律宣传教育，提高公民法治意识，引导人们自觉遵守法律法规。同时，要加强法治文化建设，通过文艺作品、影视作品等形式，弘扬法治精神，树立法治信仰。在全民守法实践中，企业和个人应当严格遵守合同约定，依法经营，诚信守约。政府部门要依法行政，公正司法，提高服务质量，树立良好的法治形象。

(2)路径探索是全民守法实践的重要组成部分，主要包括以下几方面：一是完善法治宣传教育体系，构建多层次、宽领域的法治宣传教育平台，使法治教育贯穿于公民成长全过程。二是深化法治实践，将法治理念融入社会管理、经济建设、文化繁荣、生态保护等各个领域，形成全民共同参与法治建设的良好局面。三是加强法治监督，建立健全法律监督机制，保障法律正确实施。四是推进法治社会建设，推动形成全社会共同维护法治、尊重法治、信仰法治