部编版2024高中语文必修下册14《变形记》 课件.pptxVIP

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部编版高中语文必修下册

学习目标

语言建构与运用了解作者卡夫卡及写作背景。

赏析小说中富有特色的人物刻画，领会寓真实于荒诞的隐喻表

思维发展与提升

现手法。

欣赏作品中极度夸张以及怪诞离奇的表现手法，理解小说荒诞

审美鉴赏与创造

情节和真实细节的统一。

培养高尚的审美情趣，提高欣赏外国优秀文学作品艺术美的能

文化传承与理解力，认识小说所揭示的西方现代社会“现代人的困惑”问题，

思考人的生存问题。

任务情景

我校文学社于下周一举办“世界文学形象名人堂”

展览会，为此需要遴选文学人物，并为选中的文学人物

填写一张档案卡。你们小组经投票选出的文学人物是

《变形记》的主人公——格里高尔·萨姆沙。请你们共

同完成格里高尔的档案卡，并撰写推荐语。

【了解卡夫卡】

卡夫卡（1883年-1924）

奥地利小说家，现代派文学的鼻祖，现代派文学的

主要奠基人之一。

他被许多20世纪文学流派追奉为先驱。有一个词语，

即卡夫卡式的，就是用来描述生活中像卡夫卡作品

里那样离奇的现象。

代表作

长篇小说：《审判》《城堡》短篇小说：《变形记》《判决》《饥饿艺术家》…

背景介绍

现代派文学是19世纪80年代出现的、20世纪

20年代至70年代在欧美繁荣的、遍及全球的众多

文学流派的总称。它包括表现主义、意识流小说、

荒诞派戏剧、魔幻现实主义等流派。

现代派文学不主张用作品去再现生活，而是提

倡从人的心理感受出发，表现生活对人的压抑和扭

曲。主要用象征性、荒诞性、意识流去表现荒诞的

世界里异化的人的危机意识；在现代主义文学作品

中，人物往往是变形的，故事往往是荒诞的，主题

往往是绝望的。

背景介绍

1914年至1918年的第一次世界大战，使许多资本

主义国家经济萧条，社会动荡，人民生活在水深火热

之中。黑暗的现实，痛苦的生活，使得人们对资本主

义社会失去信心，一方面寻求出路，锐意改革，一方

面又陷于孤独、颓废、绝望之中。19世纪末至20世纪

初，一些思想敏锐的艺术家认为世界是混乱的、荒诞

的，他们著书立说，批判资本主义的人际关系，批判

摧残人性的社会制度。第一次世界大战前后和第二次

世界大战前后，现代主义文学应运而生。

1、简述《变形记》的内容

格里高尔在一家公司任旅行推销员，长年奔波在外，辛苦支撑

着整个家庭的花销。当格里高尔还能以微薄的薪金供养他那薄情寡

义的家人时，他是家中受到尊敬的长子，父母夸奖他，妹妹爱戴他。

当有一天他变成了甲虫，丧失了劳动力。对这个家庭再也没有

物质贡献时，家人一反之前对他的尊敬态度，逐渐显现出冷漠、嫌

弃、憎恶的面孔。父亲恶狠狠地用苹果打他，母亲吓得晕倒，妹妹

厌弃他。渐渐地，格里高尔远离了社会，最后孤独痛苦地在饥饿中

默默地死去。

2、梳理故事主要情节

第一部分第二部分第三部分

格里高尔变成了甲虫。格里高尔的甲虫生活。甲虫格里高尔凄然死去。

3、概括小说的线索结构

格

线里变成绝

索高成为望

：尔甲累而

变虫赘死