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第1什么是周长
【教学目标】
1.结合具体情景和具体图形和物体,通过观察、操作等活动,认识周长,理解周
长的意义
2.能测量和计算简单图形的周长,经历观察、测量等数学活动过程,让学生在获
得直观经验的同时发展空间观念。在学习活动中,能用不同的方法解决问题的策
略,体现问题解决方法的多样性。
3.感知周长与实际生活
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