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部编版五年级下册道德与法治期末检测卷附参考答案(完整版).docxVIP

部编版五年级下册道德与法治期末检测卷附参考答案(完整版).docx

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部编版五年级下册道德与法治期末检测卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.下面不是公共场所的是(??)。

A.学校

B.医院

C.剧院

D.卧室

2.小欣妈妈说:“最近我女儿不像小时候那么温顺了,对我总是这不满意,那不顺眼,只要我一开口,她就像个小刺猬似的,以前乖巧的小女孩儿怎么变成这样了呢?”小欣妈妈的话说明了(??)。

A.我们在一天天长大,在言谈举止、行为表现方面发生了变化

B.妈妈不喜欢小欣了

C.小欣变得不听妈妈的话了

D.小欣变坏了,也不爱学习了

3.下列哪项是《中华人民共和国未成年人保护法》的内容?(??)

A.禁止歧视、侮辱、虐待或者遗弃老人

B.国家鼓励社会组织和个人为残疾人提供捐助和服务

C.禁止对未成年人实施家庭暴力

4.下列哪些行为没有做到文明礼貌(??)。

①在公园里随手乱丢垃圾

②在美术馆里大声喧哗

③在旅游景点插队买票

A.①②????B.①③????C.①②③

5.家人之间产生小矛盾时,我们的做法错误的是(??)。

A.主动增进相互的了解与理解

B.主动化解矛盾

C.需要感性面对

D.主动与家人交流

6.孙中山第一次提出的影响深远的口号是(??)。

A.推翻帝制

B.振兴中华

C.民主科学

7.抗日战争胜利纪念日是(?)。

A.1945年8月15日

B.1945年9月2日

C.1945年9月3日

D.1945年12月23日

8.下列战争发生时间的先后顺序是(??)。

①鸦片战争

②人民解放战争

③抗日战争??

④甲午中日战争

A.②①③④???B.①④③②???C.①③④②

9.八一建军节的由来与下列事件有直接关系的是(???)。

A.武昌起义

B.秋收起义

C.南昌起义

10.下列选项中不正确的是(?)。

A.公共设施给我们的生活带来方便

B.公共设施是供大家共同使用的

C.公共设施可以占为已有

D.我们要爱护公共设施

二.填空题(共10题,共34分)

1.1927年9月,(?????)领导了秋收起义。

2.1980年,中共中央设立(???)、珠海、汕头、厦门四个经济特区。

3.广东水师提督(?????),在英军进攻虎门炮台时,立誓要与炮台共存亡。

4.(???)不是空洞的口号,需要我们自觉约束自己的行为,它体现在每个人的(???)中。

5.有些人随意占有或浪费公共资源,毁坏公共设施,这些行为侵犯了他人合法的(???),严重的还会触犯(???)。

6.高要求和常督促体现着家人对我们的爱;(???)和(???)标志着我们在逐渐长大。

7.1949年10月1日,(?????)在天安门城楼上宣告中华人民共和国成立了。

8.有秩序的公共生活会让(?????)更加舒适宜人,使我们感受到生活的(?????)与(?????)。

9.1842年,清政府同英国签订了丧权辱国的中英(???),条约要求将中国的(???)割让给(???)。

10.在长辈的眼里,我们永远是(???)的孩子。

三.判断题(共10题,共20分)

1.陈独秀是中国系统传播马克思主义的第一人。(??)

2.盗窃、损毁路面井盖、照明灯公共设施的,要处以五日以下拘留或者伍佰元以下罚款。(??)

3.1949年7月1日,举行参加开国大典。(??)

4.《铜墙铁壁》雕塑显示出中华民族“不畏强暴,血战到底”的英雄气概。(??)

5.我已经长大了,爸爸妈妈的话可以听,也可以不听。(??)

6.维护公共秩序,离不开国家的支持,法制的保障。(??)

7.青年人给老年人让座,老年人不必感谢。(??)

8.真正的爱是让给予的人崇高、神圣,得到的人坦然、幸福。(?)

9.小红说,在公共场所只需规范好自己的行为就可以了。(?)

10.在公园里可以大声唱歌。(??)

四.连线题(共1题,共10分)

1.将公共标志和它设置的目的、出现的场所连起来。

保证安全???保持安静???指示方向???提示排队???保护文物

加油站????图书馆???影剧院????公交站台???博物馆

五.填表题(共1题,共12分)

1.完善表格,再回答问题。

从上面的表格中你发现了我们公共生活的哪些特点?

六.简答题(共5题,共42分)

1.现在我们已经进入2020年,到本世纪中叶,新时代中国特色社会主义发展的战略目标是什么?

2.10月1日,是新中国的生日,是中国人民永远的纪念日,2019年10月1日国家在北京浓重举行了建国70周年庆祝活动,举国欢呼,观看了直播。谈谈自己观看70周年大阅兵的体会。

3.说一说小区里有哪些地方需要改进,你能做点儿什么呢?

4.说一说你了解的影响模范人物有哪

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