部编版七年级语文下册第10课《阿长与《山海经》》优质课件.pptx

（她）曾经讲给我一个故事听：先前，有一个读书人住在古庙里用功，晚间，在院子里纳凉的时候，突然听到有人在叫他。答应着，四面看时，却见一个美女的脸露在墙头上，向他一笑，隐去了。他很高兴；但竟给那走来夜谈的老和尚识破了机关。说他脸上有些妖气，一定遇见“美女蛇”了……——《从百草园到三味书屋》情境导入长妈妈

鲁迅（1881—1936），原名周树人，浙江绍兴人。他是伟大的文学家、思想家、革命家，五四新文化运动的重要参与者，中国现代文学的奠基人。主要作品有小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》，散文诗集《野草》，回忆性散文集《朝花夕拾》，以及大量杂文。本文是《朝花夕拾》的第二篇，回忆了他童年时期与保姆阿长相处的一段生活。作者介绍

相关书籍《山海经》书名，共十八卷。包括《山经》五卷和《海经》十三卷。内容主要为民间传说中的地理知识，对我国古代历史、地理、文化、中外交通、民俗、神话等研究均有参考价值。《山海经》中保存了许多神话故事，如《共工怒触不周山》《精卫填海》《夸父逐日》《女娲补天》《后羿射日》《大禹治水》等，反映了中华民族的英雄气概，因而早已成为全民族的精神财富。

山海异兽人面的兽九头的蛇三角的鸟生着翅膀的人以两乳作眼睛的怪物

阿长与《山海经》鲁迅家的保姆（粗）先秦古籍（雅）解·题标题为何要将阿长与《山海经》联系到一起呢？

初识阿长阿长即将要去鲁家应聘保姆，请你为她制作一份个人简历。应聘简历照片：姓名：提示：从文章开头、结尾及课后资料寻找线索。职业意向：年龄：外形：未知(?姑娘）不详（40-50）黄胖而矮文化程度：不识字籍贯：浙江绍兴东浦大门溇保姆个人经历：青年守寡的孤孀，夫家姓余，有一个过继的儿子叫五九，是做裁缝的。一个不被重视、地位低下、悲惨不幸的普通劳动妇女

整体感知来到鲁家后，阿长和小鲁迅发生了许多“有趣”的事儿。速读课文，找出课文围绕“阿长”写了哪些事情，并概括哪些是详写，哪些是略写。①喜欢切切察察；②对“我”过分看管；③睡觉时会摆成个“大”字；④元旦让“我”说吉利话，并给“我”吃福橘；⑤给“我”灌输各种礼仪禁忌；⑥给“我”讲长毛的故事；⑦谋害了“我”的隐鼠；⑧给“我”买来《山海经》。

第一部分（1—2）：介绍阿长的身份和称呼由来。第二部分（3—18）：叙写阿长的日常事件。整体感知根据刚才对事件的梳理，理清本文的结构层次。第三部分（19-29）：写阿长给“我”买《山海经》的事情。第四部分（30-31）：抒发作者对长妈妈的感激与怀念。

情感曲线找出文中反映作者对阿长情感变化的关键词语，画出情感变化曲线图。不大佩服不耐烦空前的敬意敬意消失新的敬意怀念情感值事件顺序扬抑切切察察、爱告状有很多规矩讲“长毛”的故事谋死了我的隐鼠给我买来了《山海经》成年后

作者想褒扬某个人物，却不从褒扬处落笔，而先是按下，从相反的贬抑处落笔。用这种方法，使情节多变，形成波澜，造成对比，更容易使读者在阅读过程中产生恍然大悟的感觉，留下比较深刻的印象。方法指导

人物形象再读课文，你觉得阿长是个什么样的人？结合具体语句，分析阿长的性格特点。

喜欢传播小道新闻；搬弄是非、饶舌多嘴（3）最讨厌的是常喜欢切切察察，向人们低声絮说些什么事，还竖起第二个手指，在空中上下摇动，或者点着对手或自己的鼻尖。我的家里一有些小风波，不知怎的我总疑心和这“切切察察”有些关系。碎嘴保姆

（5）母亲听到我多回诉苦之后，曾经这样的问过她。我也知道这意思是要她多给我一些空席。她不开口。但到夜里，我热得醒来的时候，却仍然看见满床摆着一个“大”字，一条臂膊还搁在我的颈子上。我想，这实在是无法可想了。比喻动作描写不堪睡相粗俗率性

元旦仪式

（7）“哥儿，你牢牢记住！”她极其郑重地说。“明天是正月初一，清早一睁开眼睛，第一句话就得对我说：‘阿妈，恭喜恭喜！’记得么？你要记着，这是一年的运气的事情。不许说别的话！说过之后，还得吃一点福橘。”她又拿起那橘子来在我的眼前摇了两摇，“那么，一年到头，顺顺流流……。”?神态、语言、动作描写元旦仪式迷信；但又朴素、善良、真诚

（8）梦里也记得元旦的，第二天醒得特别早，一醒，就要坐起来。她却立刻伸出臂膊，一把将我按住。我惊异地看她时，只见她惶急地看着我。动作、神态描写元旦仪式渴望得到祝福；迷信

动作、语言描写元旦仪式她又有所要求似的，摇着我的肩。我忽而记得了——“阿妈,恭喜……。”“恭喜恭喜！大家恭喜！真聪明！恭喜恭喜！”她于是十分喜欢似的，笑将起来，同时将一点