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幼儿园大班常识
目
录
CONTENCT
社交礼仪与行为规范
安全知识与自我保护能力
健康生活习惯养成教育
自然科学基础知识普及
艺术欣赏与创造力发展
语言文字表达能力提升
社交礼仪与行为规范
学习正确的问候方式
掌握道别礼仪
培养主动交流的习惯
教育幼儿见到老师、同学或家长时，应主动问好，如说“早上好”、“你好”等。
教育幼儿在离开时，应礼貌地向他人道别，如说“再见”、“明天见”等。
鼓励幼儿主动与他人交流，表达自己的想法和感受，提高沟通能力。
教育幼儿愿意与他人分享自己的物品、食物、玩具等，体验分享带来的快乐。
组织幼儿参与团队活动，让他们学会与他人合作，共同完成任务，培养团队协作精神。
教育幼儿在分享和合作时，应尊重他人的意愿和选择，不强求他人接受自己的分享或合作。
学会分享
培养合作精神
尊重他人意愿
遵守公共秩序
爱护公共设施
尊重他人隐私
教育幼儿爱护公共设施，不随意破坏或乱涂乱画。
教育幼儿在公共场所尊重他人的隐私，不随意打扰或窥探他人。
教育幼儿在公共场所保持安静，不大声喧哗、奔跑或乱扔东西。
教育幼儿尊敬老师和其他长辈，听从教导，有礼貌地称呼和问候。
尊敬师长
友爱同伴
学会倾听
鼓励幼儿与同伴友好相处，互相帮助，关心他人的感受和需求。
教育幼儿在与他人交流时，应认真倾听他人的发言，不打断别人的讲话。
03
02
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安全知识与自我保护能力
教育幼儿认识并遵守红绿灯、斑马线等交通标志和规则，不随意穿越马路。
遵守交通规则
指导幼儿正确乘坐汽车、公交车等交通工具，不将头和手伸出窗外。
安全乘坐交通工具
教授幼儿认识常见的交通标志，如停车标志、禁止通行标志等，提高交通安全意识。
认识交通标志
教育幼儿不玩火柴、打火机等易燃物品，远离火源。
不玩火
指导幼儿认识常见的消防器材，如灭火器、消防栓等，并了解其用途。
认识消防器材
教授幼儿火灾逃生的基本方法，如用湿毛巾捂住口鼻、弯腰前行等。
掌握火灾逃生方法
保护身体隐私
指导幼儿认识自己的身体隐私部位，不让他人随意触碰或侵犯。
不泄露个人信息
教育幼儿不随意透露自己的姓名、家庭住址、电话号码等个人信息。
防范网络风险
提醒幼儿在使用网络时，注意保护个人隐私，不随意透露个人信息或上传照片等。
健康生活习惯养成教育
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引导尝试新食物
鼓励幼儿尝试不同的食物，尤其是那些他们不熟悉或不愿意尝试的食物，以拓宽饮食范围。
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了解食物种类及其营养价值
教育幼儿认识不同食物，如蔬菜、水果、谷物、蛋白质来源等，并了解它们对身体的益处。
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培养良好的饮食习惯
鼓励幼儿定时定量进餐，避免挑食和偏食，确保摄入足够的营养。
鼓励幼儿多进行户外活动，如跑步、跳跃、攀爬等，增加身体活动量。
日常活动
组织幼儿参加适合他们年龄和身体状况的运动活动，如体操、舞蹈、球类运动等。
定期运动
教育幼儿在运动前做好热身运动，注意运动过程中的安全事项，避免受伤。
运动安全
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04
洗手习惯
口腔卫生
不随地吐痰
保持环境整洁
教育幼儿不随地吐痰，使用纸巾或手帕掩住口鼻。
引导幼儿养成早晚刷牙、饭后漱口的好习惯，保持口腔清洁。
教育幼儿养成饭前便后洗手的好习惯，保持双手清洁。
培养幼儿爱护公共环境的意识，不乱扔垃圾，保持环境整洁。
自然科学基础知识普及
观察并描述不同季节的天气特点，如温度、降水、风力等。
学习使用气象仪器，如温度计、雨量计等，进行简单的气象观测和记录。
了解天气预报的重要性，培养关注天气变化的习惯。
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观察并描述常见动植物的生长过程，如种子发芽、植物生长、动物繁殖等。
了解动植物生长所需的条件，如阳光、水分、空气、食物等。
培养爱护动植物、保护生态环境的意识。
了解地球环境面临的问题，如空气污染、水污染、垃圾问题等。
学习节约能源、减少废弃物、保护环境的行为和习惯。
参与环保活动，如垃圾分类、植树造林等，培养地球环境保护的责任感。
学习简单的物理实验操作方法，如测量长度、质量、体积等。
了解物理现象的基本原理，如重力、浮力、摩擦力等。
通过实验观察物理现象，培养动手能力和科学探究精神。
艺术欣赏与创造力发展
介绍各种绘画工具如铅笔、蜡笔、水彩等，让幼儿了解它们的特性和使用方法。
认识绘画工具
指导幼儿学习线条、色彩、形状等基本绘画元素，培养他们的绘画表现力。
学习基本绘画技巧
鼓励幼儿利用废旧材料制作手工作品，培养他们的环保意识和创新能力。
创意手工制作
学习基本舞蹈动作
教授幼儿基本的舞蹈动作和步伐，如芭蕾舞的基本手位和脚位。
了解戏剧元素
组织幼儿进行角色扮演游戏，让他们在游戏中体验不同角色的情感和行为，培养他们的想象力和表现力。
角色扮演游戏
戏剧表演欣赏
安排幼儿观看适合他们年龄段的戏剧表演，提高他们的戏剧欣赏能力。
介绍戏剧的基本元素，如角
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