二年级家长会PPT课件.pptx

家校共育共促成长二（1）班家长会2024年12月

学习情况学习特点存在问题及应对策略需要家长配合的事情目录

学习情况第一部分

考试存在的问题0101020504基础知识不牢固，不能灵活应用。阅读题失分较多看图写话有待提高不认真审题书写还有待于提高。03

二年级语文特点第二部分

存在问题及策略第三部分

存在的问题03孩子发言时，随声附和的人比较多，独立思考习惯仍未养成；书写不认真，不规范读书时速度偏快，字音不准，不流利。缺乏独立思考：01书写能力不过关；朗读能力不过关0203

存在的问题034、作业的完成情况部分孩子没有养成认真书写的习惯作业不够用心，不够投入，不按要求写作业依赖性很强，不独立。错题不及时订正。

需要家长配合的事情第四部分

需要家长配合的事情04做孩子学习的促进者，重视学习习惯的培养正确对待孩子的作业（有不完成作业现象）重视孩子书写能力的培养（有使用计算器的现象）第一第三第二

01帮助孩子养成良好的学习习惯04监督孩子按时完成作业。监督孩子专心完成作业。监督孩子认真书写作业检查孩子每天的家庭作业,并签字。监督孩子把学习用具整备好装书包注重孩子学习过程，正视孩子考试成绩。0203040506

帮助孩子养成良好的学习习惯04时常有家长反映，有些孩子在坐下开始做作业时，常表现出不能立刻进入全神贯注学习状态的特征：或东找西找学习用品；或东翻翻语文，西翻翻数学；或一会儿喝点水，一会儿吃点东西，一会儿瞄瞄电视，一会儿听听大人们闲聊，一会儿又插话……时间就在不知不觉中过去了。那么怎样才能做到迅速开始做作业呢？迅速开始：首先是抓紧时间不拖沓

帮助孩子养成良好的学习习惯04给孩子一个固定的学习的地方，一坐下来，就可以做作业了。而其他事情，如看闲书、喝茶、聊天、吃点心什么的都必须到别的地方去。长此以往，就给自己一个定势，一坐到熟悉的桌前，就能集中精力投入学习。

让孩子迅速安静做作业的办法必须在规定的时间内做作业，时间一到，马上就做到桌前去。渐渐地，大脑就会形成条件反射，一到时间，和学习有关的思维都被调动起来，做作业的效率也就高了。

专门用来学习的地方，学习用品要备齐。学习用品要井然有序地摆放在固定的地方，这样就可以节省许多找东西的时间和精力。010203

首先是抓紧时间不拖沓帮助孩子养成良好的学习习惯04可以试试给孩子严格规定做作业的时间（当然要视作业的量来定时间）。结束作业的时间一到，就一定要收起本子。刚开始执行时，可能会有一些困难，平时做作业拖沓的同学甚至会出现作业少做的现象，但只要坚持不懈，做作业的速度就会提高。（保证孩子的睡眠时间）按时结束：

帮助孩子养成良好的学习习惯04其次监督孩子专心完成作业

做作业时一定要排除外界物质诱惑，使内心安静下来。做作业时要尽量避免电视电话的干扰。若来了客人，又无法避开的，宁可先放下作业等客人走了再做，或对客人说明原因，请求谅解。一边聊天一边做，得不偿失。提醒各位家长，不要在儿童做作业的时候批评、教育孩子，这样一来教育无效，二来作业效率低下，长此以往，还会导致作业与烦人的数落联系在一起，从而讨厌做作业。

观注孩子学习过程，正视孩子成绩04细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦哇!那个人每天都要去看几次。他盯着小葫芦自言自语地说:“我的小葫芦，快长啊，快长啊!长得赛过大南瓜才好呢!”有个农夫在自己的院子里种了两株葫芦，在他的悉心照顾下，葫芦长的很好010203

观注孩子学习过程，正视孩子成绩04孩子们的学习坏习惯就是叶子上的虫子，而果子就是孩子的成绩。不好好除虫，结不出好的葫芦。只关注葫芦，就会什么也得不到。理性对待孩子的成绩，只要坏习惯纠正了，成绩好是迟早的事情。没几天，叶子上有了几条虫子，邻居劝他除掉虫子，他说：“我只要葫芦，不要叶子，它想吃叶子就吃吧”他一直都没有管叶子上的虫子。没过几天，叶子上的蚜虫更多了。小葫芦慢慢地变黄了，一个一个都落了040506

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