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幼儿园中班树叶粘贴画课件制作课件.pptxVIP

幼儿园中班树叶粘贴画课件制作课件.pptx

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幼儿园中班树叶粘贴画课件制作课件

CATALOGUE目录课程介绍与目标树叶收集与准备粘贴画基础知识创意树叶粘贴画设计幼儿实践操作环节课程总结与延伸

01课程介绍与目标

树叶粘贴画课程背景秋天是树叶飘落的季节,利用树叶进行创作可以激发孩子们的创造力和想象力。树叶粘贴画是一种简单而有趣的手工活动,适合幼儿园中班孩子们动手制作。通过树叶粘贴画,孩子们可以学习自然知识,了解树叶的形状、颜色和纹理。

让孩子们了解树叶的形状、颜色和纹理,学习树叶粘贴画的基本技巧和方法。知识目标能力目标情感目标培养孩子们的动手能力、观察能力和创造力,提高他们的审美水平。让孩子们感受大自然的美丽和神奇,培养他们的环保意识和热爱自然的情感。030201教学目标与要求

课程时间01共2课时,每课时40分钟。课程安排02第一课时介绍树叶粘贴画的基本知识和技巧,引导孩子们收集树叶并准备材料;第二课时指导孩子们动手制作树叶粘贴画,并进行作品展示和评价。课程延伸03鼓励孩子们在课后继续创作,可以将作品制作成贺卡、书签等小礼品送给亲朋好友。课程安排与时间

02树叶收集与准备

如樟树叶、桂花叶等,这类树叶四季常青,形态各异,适合作为粘贴画的主要材料。常绿树叶如枫叶、银杏叶等,这类树叶色彩丰富,形状多样,可以为粘贴画增添层次感和色彩对比。落叶如松针、杉针等,这类树叶细长且硬挺,适合表现一些细节部分,如动物的胡须、人物的发丝等。针叶树叶种类选择

010204树叶采集方法与注意事项选择健康、无病虫害的树木进行采集,避免采集到受污染或带有病菌的树叶。根据创作需求,选择不同形状、大小和颜色的树叶。采集时尽量保持树叶的完整性,避免破损或撕裂。将采集到的树叶及时清洗干净,去除表面的尘土和杂质。03

将清洗干净的树叶放在吸水纸上,覆盖另一层吸水纸,然后用重物压平,以去除多余的水分和使树叶更加平整。压平处理将压平后的树叶放在通风处晾干,避免阳光直射,以免色素褪色。干燥处理将干燥后的树叶按照形状、大小和颜色进行分类存放,方便后续创作时取用。分类存放如果需要长期保存树叶,可以在其表面喷洒一层薄薄的清漆或稀释后的乳胶,以防止腐烂和变色。防腐处理树叶处理方法

03粘贴画基础知识

胶水剪刀纸张树叶粘贴画工具介择适合儿童的环保型胶水,如白胶或双面胶。安全剪刀,适合儿童使用。选择不同颜色、质地的纸张,增加粘贴画的层次感。收集不同形状、颜色的树叶,用于粘贴画的创作。

示范正确的挤胶方法和涂抹技巧,避免胶水过多或过少。如何使用胶水教授基本的剪纸技巧,如直线剪、曲线剪和对称剪。如何剪纸讲解粘贴的顺序和方法,如从大到小、从下到上等。如何粘贴粘贴画基本技巧讲解

1.确定主题选择一个与季节或节日相关的主题,如“秋天的森林”或“圣诞树”。2.设计布局在纸上画出大致的布局,确定树叶和其他元素的位置。3.准备材料根据设计准备好所需的树叶、纸张和胶水等材料。4.开始粘贴按照设计好的布局,逐步将树叶和其他元素粘贴到纸上。5.完善细节添加一些小的装饰元素,如彩笔画的小鸟、蝴蝶等,使画面更加生动。6.作品展示将完成的粘贴画作品展示给全班同学,互相欣赏和学习。粘贴画创作步骤演示

04创意树叶粘贴画设计

动物主题通过树叶的形状和色彩,拼贴出各种动物形象,培养幼儿的想象力和创造力。季节主题利用不同季节的树叶特点,设计春、夏、秋、冬四个季节的主题画面,引导幼儿观察自然变化。故事情境结合幼儿熟悉的童话故事或寓言,创作有情节的树叶粘贴画,激发幼儿的兴趣和参与度。主题设定与构思

03色彩调和采用相近色或同类色的树叶进行搭配,营造出和谐、温馨的画面氛围。01树叶原色保留树叶本身的颜色,通过不同种类和形状的树叶搭配,形成自然的色彩效果。02色彩对比运用对比色或互补色的树叶进行搭配,营造出强烈的视觉冲击力,增强画面的表现力。色彩搭配与运用

观察引导启发想象实践操作鼓励创新个性化创作指导带领幼儿走进大自然,观察不同树叶的形状、颜色和纹理,收集创作素材。指导幼儿使用胶水、剪刀等工具,将树叶粘贴在画纸上,创作出个性化的树叶粘贴画作品。通过讲述故事、展示图片等方式,激发幼儿的创作灵感和想象力。鼓励幼儿大胆尝试不同的组合和搭配方式,创作出独具特色的树叶粘贴画作品。

05幼儿实践操作环节

各小组在教师的指导下,选择自己感兴趣的树叶,并讨论创作主题和构思。鼓励幼儿们相互合作,共同商讨粘贴画的布局、色彩搭配等要素。将幼儿分成若干小组,每组4-5名幼儿,确保每个小组有足够的树叶和粘贴材料。分组进行实践操作

教师在幼儿实践操作过程中,巡回观察各小组的创作进展,并提供必要的指导和帮助。针对幼儿在粘贴过程中遇到的问题和困难,教师及时给予解答和示范。教师鼓励幼儿发挥想象力和创造力,对作品进行个性化创作和表现。教师巡回指导与答疑

完成作品

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