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部编版二年级下册道德与法治期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.要想(??)看电视的时间,就多安排些室外活动。
A.增多
B.减少
C.增加
2.(??)不是健康安全的游戏。
A.球类游戏
B.新鲜刺激的电脑游戏
C.翻花游戏
3.我与人交流时,总是不敢看(??),有点胆小!
A.对方的眼睛
B.对方的耳朵
C.对方的头发
4.下图是禁止游泳的安全提示牌是(??)。
A.
B.
C.
5.我跟小丽跳绳,小丽老是跳不好,我会(??)。
A.鼓励她多练习
B.叫她放弃
C.不跟她跳了,找别人跳去
6.如何能让自己双休日更加有意义,更加快乐呢?(?)
A.玩手机
B.看课外书
二.填空题(共6题,共20分)
1.游戏带给我们快乐,(?????)带给我们快乐,(?????)带给我们快乐,生活中处处有快乐。
2.(???)有危险,得有大人保护才能尝试。
3.我是一颗“开心果”,快乐机灵还(?????)。真诚(?????)多(?????),快乐别人我(?????)。
4.我们要选择(?????)的游戏玩。
5.和大家一起玩时,我们最应该关注的是(?????)问题。
6.只要找到合适的(???),我们就能学得很好。
三.判断题(共6题,共12分)
1.工厂把废水直接排进了小河。(??)
2.不能只说行,努力练习才能行。(??)
3.下腰一定要有老师保护。(???)
4.水很珍贵。?(??)
5.发明创造改变了世界,为后代带来了丰富多彩的生活。(??)
6.电脑游戏新鲜刺激真好玩。?(?)
四.连线题(共1题,共7分)
1.连一连。
打针
早锻炼
学习遇到困难????????要节制
看电视
吃中药???????????要挺住
打游戏
跳高有点害怕
五.简答题(共5题,共32分)
1.你看到妈妈把所有的垃圾都放到一个垃圾袋准备丢掉。你会怎样做?
2.
在日常生活中,人们存在哪些浪费水资源的现象?针对这些现象,我们该怎样节约用水?
3.怎样做情绪的主人,你有哪些好办法呢?写出3种好方法。
4.说一说,自己的环保搭档是什么?为什么?
5.给自己发张奖状,说说自己这学期的进步。
六.综合题(共2题,共11分)
1.生活中哪些事情会给我们带来快乐,请在相应的选项后面打√
读书(?);分享(?);被人冤枉(?)
寂寞(?);挑战(?);做游戏(?)
生病(?);创造(?);被人欺负(?)
进步(?);落后(?);被人批评(?)
学会骑自行车(?);被别人称赞(?)
2.小朋友们都喜欢尝试新鲜事物,那么下列哪些事物不能去尝试呢?可以尝试的在(?)里打“√”,不可以尝试的在(?)里打“×”。
(???)我想学翻跟头,在没有大人的保护下。
(???)我想回答问题,但是不敢举手。
(???)我想和同学去野外湖里游泳。
(???)我想把木头堆点燃了,模仿消防员灭火。
(???)我想去兴趣班学习怎么当主持人。
参考答案
一.选择题
1.B
2.B
3.A
4.C
5.A
6.B
二.填空题
1.读书;挑战
2.翻跟头
3.幽默;赞美;助人;快乐
4.健康安全
5.安全
6.学习方法
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.√
5.√
6.×
四.连线题
1.如图:
五.简答题
1.我会提醒妈妈对垃圾进行分类,分类后再将垃圾进行处理。
2.生活中浪费水资源的现象表现在以下方面:
一直开着水龙头刷牙、洗脸、洗澡。
用完水之后水龙头一直开着。
洗一点点东西也用许多的水。
节水的节约用水的方法:
随手关紧水龙头,做到用完水之后能够及时关闭水龙头,坚决杜绝长流水的现象。
洗衣服、洗菜的水可以进行二次利用,用来拖地、冲厕所等等。
积极参与节水活动,养成节约用水的习惯,并且号召全家人或者全社会的人一起来节约用水。
在生活中适当减少洗洁精、洗衣粉或洗衣液的使用量,可以减少漂洗的次数。
3.生活处处有快乐,可如果遇到不开心的事儿,要学会做情绪的主人,具体做法有:可以把不开心的事儿讲给朋友听,可以深呼吸,把烦心的事儿吐出去!踢球和画画也可以赶走不快乐。
4.我的环保搭档是水壶。因为带水壶可以不必使用一次性纸杯,减少浪费。
5.1、我的书写进步了;2、我的广播操做的比以前好了;3、我上课积极发言了。
六.综合题
1.如下:
2.×;√;×;×;√
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