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部编版三年级上册道德与法治期中测试卷(精选题)word版.docxVIP

部编版三年级上册道德与法治期中测试卷(精选题)word版.docx

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部编版三年级上册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.同学之间发生矛盾,我们应该(??)。

A.不让步、不吃亏

B.不管对错,都要争理

C.多替对方想想,化解矛盾

2.下列说法正确的是(??)。

A.老师不用写作业,工作很轻松

B.学校是学习的地方,不用注重环境卫生

C.我要把作业写工整,这样可以让老师轻松一点

3.甜甜在运动会上摔倒了,你和她一块跑的时候应该(??)。

A.继续跑,不管她

B.停下来扶她

C.心里暗自高兴,可以超过她了

D.嘲笑她落后了

4.当我们被老师误解的时候,我们应该(??)。

A.向老师说明情况

B.不想再和老师说话

C.自己偷偷流泪

5.上课写作业时,小刚的笔没墨了,小军好心借笔给小刚时被老师看见,老师批评他抄小刚作业。小军很气愤。你认为他应该(??)。

A.和老师大声争吵,让老师知道自己没抄???

B.冲出教室,找校长评理。

C.心平气和地向老师说明情况,如果老师不信就等下课后再沟通。

6.当学习遇到难题时,我们可以(??)。

A.放弃,不学了

B.动脑筋,想办法去解决难题

C.抄袭其他同学的作业

二.填空题(共6题,共26分)

1.(???)是我们成长的天地。在这里,我们不仅可以学到很多(???)认识不同的(???)和(???),而且还可以参加各种(???)。

2.当老师对我们产生了误会时,我们可以向老师(???),也可以向老师(???)。

3.凡是具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年,不分(???????)、家庭财产状况、宗教信仰等,依法享有平等接受义务教育的权利。

4.学校是我们成长的天地。在这里,我们不仅可以学到很多(???),认识不同的(???),而且还可以(???)。

5.从出生到现在,我们已经有了很多本领,这些本领不是天生就有的,而是通过(?????)得到的。

6.读书也是一种快乐的(???)活动,你可以与同学分享一下自己课外阅读的快乐。

三.判断题(共6题,共12分)

1.门卫也是学校的工作人员,对学校的发展做出了贡献。(?????)

2.长大后就可以不用学习了。(??)

3.妈妈的妹妹我称呼她姑姑。(??)

4.只有我们小孩子需要学习,大人就不需要学习了。(??)

5.合理安排课余时间,培养一项新爱好,让生活更加多姿多彩。(?????)

6.我们教室的课桌坏了,可以去找学校的教务处解决。(??)

四.连线题(共1题,共6分)

1.连一连。

借书???????卫生室

广播稿送去?????校园修理工

手指受伤了?????大队部

门锁坏了?????教师办公室

大队委通知开会???阅览室

作业本送去?????广播站

五.填表题(共1题,共8分)

1.利用课余时间展开调查,了解老师每天的工作时间及内容,完成下表。

六.简答题(共5题,共34分)

1.学习的途径有很多,请你具体的说说从什么途径学到了什么?(至少写出四方面)

2.在各门功课的学习中,你都发现了哪些问题?准备如何解决呢?

3.说说自己在各种学习中体会到的快乐。

4.你了解你的学校吗?请把你了解到的情况简单介绍一下。

5.我们已经是三年级的小学生了,请把你会做的事写下来。(至少写三件)

七.材料题(共1题,共9分)

1.学生的关心让我感动

一天,一位学生叫住我,说:“老师,这个‘质’字我怎么都写不好。”于是,我握着他的手写了一遍。碰到他手的时候,感觉小家伙的手怎么这么暖,我的却是冰凉的。他对我说:“老师,您的手怎么这么凉?我妈的手就很热,您要多穿件衣服,手才会热啊。”听了他的话,我心里热乎乎的。这样的体贴常能遇到,他们总是这样令我感动。有了这些感动,所有的辛苦都算不了什么。

(1)“有了这些感动,所有的辛苦都算不了什么。”你觉得老师辛苦吗?为什么?

(2)学生的关心让老师感动,写出一个老师的关心让你感动的事例。

(3)请写一句感谢的话送给你的老师吧!

八.综合题(共2题,共16分)

1.观察我们的校园,画一张学校的平面示意图,可以简明地展现出学校的样子。

2.看图判断。(判断下面这些同学是“√”否“×”能和时间交上朋友)。?

参考答案

一.选择题

1.C

2.C

3.B

4.A

5.C

6.B

二.填空题

1.学校;本领;老师;同学;活动

2.说明情况;提出建议

3.性别、民族、种族

4.本领;老师和同学;参加各种活动

5.学习

6.学习

三.判断题

1.√

2.×

3.×

4.×

5.√

6.×

四.连线题

1.如图:

五.填表题

1.示例:星期一张老师来到学校后第一时间进入我们教室,检查我们的到校情况;第二节课是数学课,张老师带着备课来给我们上课

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