道德与法治五年级下册第1单元我们是一家人测试卷附答案【名师推荐】.docxVIP

道德与法治五年级下册第1单元我们是一家人测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.以下出自《朱子家训》的是（??）。

A.百善孝为先

B.君子爱财，取之有道

C.一粥一饭，当思来处不易

2.爷爷年纪大了，要搬过来和我们一起生活（??）。

A.发自内心的欢迎爷爷，经常陪他聊天，让他开心

B.我不同意，爷爷晚上打呼噜，影响我睡觉

C.爷爷来后可以护着我，我就不用听爸妈的话了

3.（???）是林觉民的《与妻书》。

4.随着年龄的增强，以下哪项是正确的？（?）

A.我们的学习任务越来越重，因此要以学习为重，不需要再做家务。

B.我们在家里承担的责任和事务会越来越多。

C.我们与之前没有任何的区别

5.我每次出门，奶奶都会叮嘱我：“路上要注意安全！”我觉得（??）。

A.这是奶奶对我的关心?????

B.奶奶真唠叨?????

C.每次都这样，好烦?????

D.就当没听见

6.当你和家人产生矛盾的时候，采取（??）的态度和做法是正确的。

A.我会跟他们吵，把事情说清楚，我不再是小孩子了

B.我不会和他们争吵，反正总是我不对。他们说我就听着一只耳朵进一只耳朵出

C.我会先反思自己做的不对的地方，然后站在家人的角度想一想。再商量解决的办法

D.我会不吃饭不写作业。用来抗争

二.填空题(共6题，共20分)

1.家人的人生经历、生活经验相对丰富，我们与他们在（?????）、（?????）、（?????）等方面会有所不同。

2.家风是一个家庭或家族（???）的风尚，是长期（???）中不断形成的家庭文化。

3.在长辈眼里，我们缺乏（???）和（???），永远是长不大的孩子。

4.我们小学生也可以通过家风，向社会传递（???），形成引领良好社会风气的家庭文明新风尚。

5.半丝半缕，（???）。

6.在培育良好家风方面，（??）为我们做出了榜样。

三.判断题(共6题，共12分)

1.家庭成员的相互理解与帮助会让大家更快更容易的适应家庭发生的变化。（??）

2.有同学认为成长中烦恼没法解决。（??）

3.“静以修身，俭以养德”出自《朱子家训》。（??）

4.优秀的家风影响着我们的心灵，塑造着我们的人格。（??）

5.家里是我的私人空间，我看电视声音调多大都没有关系。（??）

6.在长辈眼里，我们缺乏生活经验和社会阅历，永远是长不大的孩子。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.“你们的爱，我体会到了”，请你找一找家人的爱在哪里？

路上看车，注意安全，好好吃饭，多读点儿书???成为独立自主的人

摔倒时总是鼓励我自己爬起来，会说你真棒????唠叨里

祖辈都热爱读书，注重培养我的读书习惯?????细节中

严格，谨言慎行，自律，规则意识????????行为中

很小的时候就帮助家长做家务??????????严谨的作风

五.简答题(共5题，共31分)

1.很多人向往一个家，请问：这是为什么？

2.如果你与家人发生了矛盾，你会怎样正确处理？

3.父母意见不一致，希望你站在他们各自的立场上时，你会怎么处理？

4.各民族之间应该如何做才能真正成为相亲相爱的一家人？

5.请你简述家庭的作用？

六.辨析题(共1题，共10分)

1.子女在微信朋友圈将自己的父母屏蔽了。这种做法是否正确，为什么？

判断：（????????）理由：（????????）

七.材料题(共1题，共10分)

1.生活中，同一件事，家长所持的态度千差万别。我们看看下面的情境对话：

小明：妈妈，周日上午我想去吴同学家写作业，可以吗？

A妈妈：去吧！路上小心，在别人家要有礼貌。

B妈妈：去那个同学家，和谁一起去？大概多长时间？

C妈妈：是一起学习？不会是打游戏吧？不许去！自己在家写！

八.综合题(共2题，共20分)

1.生活中，同一件事，家长所持的态度千差万别。我们看看下面的情境对话：

小明：妈妈，周日上午我想去吴同学家写作业，可以吗？

A妈妈：去吧！路上小心，在别人家要有礼貌。

B妈妈：去那个同学家，和谁一起去？大概多长时间？

C妈妈：是一起学习？不会是打游戏吧？不许去！自己在家写！

请你细心听完各位妈妈的话，你更喜欢哪个回应呢？其他的回应你又如何看待？聪明的你又如何和“不让去的妈妈”沟通交流呢？

2.优秀家风代代传。家庭是我们梦想启航的地方,每个小家的家风汇聚成中华民族大家庭的家风。列举你家的家风或你觉得一个家庭应有的家风有哪些（至少三个方面）？

参考答案

一.选择题

1.C

2.A

3.B

4.B

5.A

6.C

二.填空题

1.生活态度；观念；行为方式

2.世代相传；生活实践

3.生活经验；社会阅历

4.正能量

5.恒念物力