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部编版三年级上册道德与法治期中测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.下面关于学习途径的说法,正确的是(??)。
A.与同学交往不是学习的途径
B.只有通过课堂学习这一途径才能掌握真正的知识
C.玩耍也是学习的一种途径
2.在平面图上,左边的方向是(??)。
A.南
B.西
C.北
3.当遇到老师误解你的时候,我们应该怎么办呢?(??)
A.直接反驳,与老师顶嘴
B.背地里咒骂老师,说老师的坏话
C.尊重老师,注意方式方法,向老师说明情况
D.不服气,对老师不理不睬
4.遇到不懂的问题,我应该(??)。
A.等考试考到再说
B.让爸爸妈妈告诉我答案
C.主动向老师请教
5.学校是我们最熟悉的地方,是我们(??)的场所。
A.游乐
B.学习活动
C.旅游
D.打闹
6.学校是我们成长的天地。我们要为学校的建设出点力,就应该(??)。
A.在书桌上乱涂乱画
B.不随地扔果皮、纸屑
C.在教学楼内跑跳打闹
二.填空题(共6题,共18分)
1.(???)对我们的成长很重要。
2.“问题”是最好的老师。要想学得好,就要多在心中(???)。
3.我们是在(???)中成长起来的。
4.我和(??????)交朋友。要想学得好,就要学会(??????)地安排时间。
5.我们要学会和时间交(??????)。
6.我和(???)交朋友。要想学得好,就要学会(???)地安排时间,这样才能(???)地学习,尽情地玩耍,充分地休息。
三.判断题(共6题,共12分)
1.当老师误解我们的时候,我只会默默地伤心、委屈。(??)
2.玩耍对我们来说不是很重要的学习途径。(??)
3.老师不仅教我们文化知识,还和我们一起玩游戏。??(??)
4.老师的工作很辛苦,我们要体谅老师。(?????)
5.多提问题是给老师找麻烦。(??)
6.老师在学校只是给我们讲课,工作很轻松。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.我会连。
在学校,有了事情找哪里??????
五.填表题(共1题,共12分)
1.利用课余时间,和同学们一起组成调查小组,了解你们的学校情况,并将学校的基本情况介绍一下。
六.简答题(共5题,共31分)
1.校园里除了老师,还有哪些工作人员为我们默默地工作,让我们的校园更加安全、舒适、美好?
2.被老师误解了怎么办?
3.你和老师之间发生过哪些令你印象深刻的事情?
4.在课余时间,老师有哪些事情要做?
5.课间,有的同学在教室里写作业,班主任偏要催促大家到室外休息一会儿。你认为老师是在管闲事吗?为什么?
七.材料题(共1题,共10分)
1.知心姐姐活动室:?
老师为了培养我们独立思考和合作学习的能力,经常让小组合作,可是李凯威同学就是不愿意参与到小组合作中,总是默默的当听众。李凯威同学为什么不愿意参与,该怎么办才能让他突破自己?
八.综合题(共2题,共19分)
1.老师真辛苦啊!我们可以做些什么,既有利于自己的成长进步,又能减轻老师的负担呢?请设计一张感谢卡,把对老师想说的话写在里面,(至少写两条)。
2.星期天,妈妈布置了几项任务,并要求我合理安排好时间完成任务。任务有:①整理房间②弹钢琴③和伙伴做游戏④看动画片⑤写周记。我该怎么办?(标出完成任务的顺序和大致需要的时间)
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.C
4.C
5.B
6.B
二.填空题
1.丰富多彩的学校生活
2.画问号
3.学习
4.时间;合理
5.朋友
6.时间;合理;快乐
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.√
5.×
6.×
四.连线题
1.如图:
五.填表题
1.调查内容:学校的建校时间、历史变迁、荣誉情况、师生人数、建筑面积、教学设施等。
调查方法:看看学校的荣誉墙;采访熟悉学校发展变化的老师;向老校友了解情况。
调查步骤:每个小组推选一位组长,小组成员分工合作;提前准备好要调查的问题;调查过程中注意礼貌和安全;将了解到的情况整理好,再向大家汇报。基本情况介绍:(根据实际调查结果回答即可)
六.简答题
1.门卫、园丁、厨师、校医、图书馆管理员、清洁工等等。
2.当老师的批评不够恰当,或者对我们产生了误会时,我们可以向老师说明情况,也可以向老师提出建议。提建议的时候要注意方式方法,也要尊重老师。
3.①秋游的时候,老师和我们一起玩老鹰捉小鸡的游戏,可开心了。
②上星期三下雨,老师把我拉到伞下,我一点儿也没有淋到,老师的肩膀却淋湿了。我很感谢老师。
③最近,我在学习上遇到了困难,有些地方没听懂。后来,在老师的帮助下,我终于弄明白了。
4.老师会备课、写教案、批改作业和处理班级的一些事情。
5.我认为老师不是管闲事,而是在关爱我们。因为老师督促大家到室外休息,是为了保护大家的眼睛,
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