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道德与法治五年级下册第1单元我们是一家人测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.下列小朋友的做法不对的是(??)。
A.小红吃完饭帮妈妈收拾碗筷
B.东东陪爸爸买菜时,买了许多父母爱吃的菜
C.父母在远方打工,小丁在家什么活也不帮爷爷奶奶干
2.当我们与父母意见不一致的时候,正确的做法是(??)
A.坚持自己的意见决不动摇
B.主动与父母沟通交流
C.尊重父母,绝对服从父母
D.回避矛盾,漠然置之
3.读懂家人的心,体会家人的爱。下列做法或想法不正确的是(??)。
A.小刚最喜欢放学回到家的时候,听妈妈说“快洗手吃饭了”
B.爸爸对小猛管教严格,要求小猛养成好的行为习惯,小猛则认为,只要学习成绩好就行了
C.小青每天吃过饭后,妈妈都让她洗碗,小青认为这是妈妈想把自己锻炼成为能独立自主的人
D.爸爸特别注重对小浩的读书习惯的培养,小浩十分理解爸爸的苦心
4.下列关于优秀家风的比喻,不确切的是(??)。
A.是一部有声的小说
B.是一种无言的教育
C.是一部无字的典籍
D.是一种无形的力量
5.五(3)班的同学在调查走访中发现,优秀家风中蕴含了许多的中华民族优秀传统美德。下列属于中华民族传统美德的是(??)。
①静以修身,俭以养德
②吃喝玩乐,及时享受
③胸怀天下,忧国忧民
④诚实守信,踏实做人
A.①③④??B.②③④??C.①②③??D.①②④
6.“一粥一饭,当思来之不易”出自于(??)。
A.朱子家训
B.诫子书
C.诗经
D.论语
二.填空题(共6题,共28分)
1.家庭是我们(???)的地方,每个小家的家风汇聚成(???)的家风。
2.尊重他人与自己的不同,也是(???)。
3.我们要(???)与家人交流沟通,让自己(???)的需求和做法得到他们的理解。
4.家人的(???)、(???)相对丰富,我们与他们在(???)、(???)、(???)、行为方式等方面会有所不同。
5.每个人都可以成为优秀家风的(???)。我们小学生也可以通过家风,向社会传递(???),形成引领良好社会风气的家庭文明新风尚。
6.优秀家风是一种无形的力量,一种无言的教育、一部无字的典籍,它(?????)地影响着我们的心灵,塑造着我们的(?????)。传承优秀家风,有助于我们凝聚情感、涵养德行、砥砺成才。
三.判断题(共6题,共12分)
1.每天出门,爷爷总说:“路上看车,注意安全!”这唠叨中饱含着爷爷对我的爱。(??)
2.家风是社会风气的重要组成部分,优秀家风能引领良好的社会风气。家风好,就能家道兴盛、和顺美满。(??)
3.我的爸爸妈妈什么事情都能替我做主,我最幸福了。(?)
4.作为子女的我们,只要学习成绩搞好就行了。(??)
5.传承和弘扬优秀家风,要从小事做起,从自身做起。每个人都可以成为优秀家风的传播者。(??)
6.与家人发生矛盾时,我会和他们争争吵吵,把事情说清楚。(??)
四.连线题(共1题,共3分)
1.请将问题与解决办法用线连起来。
五.简答题(共5题,共24分)
1.请你说一说一件最近与父母发生小矛盾的事情,并说说你现在打算怎样解决这个问题?
2.请你简述家庭的作用?
3.你还有哪些宣传优秀家风的好创意?请试着写一写。
4.优秀家风在我们日常生活中的作用有哪些?
5.奶奶刚做了眼部手术,心情很不好,爱发脾气。我该怎么办?
六.辨析题(共1题,共10分)
1.周末,爸爸妈妈吃完饭,坐在沙发上准备看电视。爸爸想看足球比赛,妈妈想看电视剧,他们发生了争执,互不相让。爸爸认为世界杯是现场直播要第一时间收看,妈妈认为电视剧今晚大结局不能错过。这时,一旁的你该怎么办?
七.材料题(共1题,共8分)
1.读下面的故事,谈一谈你明白了什么道理?
晋朝时有个人叫朱冲,他小时候十分好学,但家境贫寒,靠种田为生。村子里有一家人,三番五次地把牛赶到朱冲家的地里啃食庄稼。朱冲多次带上草料,连同啃食他家庄稼的牛,一起送到那户人家去。那家主人很惭愧,再也不让牛去吃朱冲家的庄稼了。
八.综合题(共2题,共10分)
1.2014春节期间,央视推出了“家风是什么”的系列报道。篮球明星姚明说,小时候曾因撒谎被家人揍过,他对家风的最深体会是两个字:诚实。举个事例说说你家的家风是什么?
2.小雪的爸爸在外打工,每月都会向家里寄来生活费,妈妈在超市上班,但会按时给小雪做饭,照看小雪做作业,同时还照顾小雪的爷爷奶奶,小雪妈妈的同事们都夸她爱孩子、爱家。小雪觉得没有感受到父母的爱。请你帮小雪出出主意,怎样让小雪了解自己的父母,感受家人的爱?
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.B
4.A
5.A
6.A
二.填空题
1.梦想启航;中华民族大
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