道德与法治五年级下册第1单元我们是一家人测试卷精品（考点梳理）.docxVIP

道德与法治五年级下册第1单元我们是一家人测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.“静以修身，俭以养德”出自（??）。

A.《诫子书》

B.《诗经》

C.《论语》

2.晓欣是爸妈的“贴心小棉袄”，下列做法正确的是（??）。

A.去邻居家玩，没有告诉妈妈

B.提醒爸爸手机充电时不能玩

C.遇到烦恼时，自己默默承受

D.大人的想法太复杂，不想了解

3.你已经是五年级的学生了，你的自理自立的具体表现有哪些（??）。

①洗袜子

②烧水

③不用考虑家人的建议自己做主

④收拾房间

A.①②③④????B.①②③????C.①②④

4.“妈妈是个大美人，时间你不要伤害她”。这句话成为母亲节里众多儿女们最真挚的祈祷。如果我们爱妈妈，不想让时间伤害妈妈，就应该（??）。

①讲究家庭秩序，事事请妈妈做主??

②体贴妈妈，从点滴小事做起

③分担应尽的责任，学会帮助妈妈??

④尊重理解妈妈，调适逆反心理

A.②③④???B.②①④???C.①③④???D.①②③

5.当我们与父母发生冲突时，我们要站在（?）的角度去思考问题，冷静下来，用心沟通。

A.自己

B.父母

C.双方

6.奶奶生病住院，我该（??）。

A.认真上学读书

B.抽时间陪陪她

C.让妈妈照顾她

D.喊爷爷照顾她

二.填空题(共6题，共34分)

1.生活中，我们要留心（???）、主动（???），尽力（???）和（???）家人，让他们多一份轻松和宽慰。

2.与父母沟通需要讲技巧，“四心”沟通法主要指的是留心（???）、细心（???）、用心（???）、耐心（???）。

3.（???），方能帮亲。

4.家人之间产生一些小矛盾是（???），我们需要（???），学会以（???）、（???），主动将矛盾化解。

5.主动与父母沟通要讲究技巧，沟通前我们要先了解父母的（?????），沟通中可以选择彼此熟悉的（?????）。

6.家庭是我们（???）起航的地方，每个小家的家风（???）成中华民族大家庭的家风。

三.判断题(共6题，共12分)

1.小学生好好学习就是对家人最大的精神安慰，不用做家务。（??）

2.小孩子在家里会经常犯错，爸爸妈妈不可能犯错。（?）

3.家风不好，也能家道兴盛、和顺美满。（??）

4.家人的批评教育也是对我们的爱。（??）

5.家风不是家庭文化，是一个国家文化。（??）

6.家训、家规是古代人的事，现代人崇尚自由，没有什么家规，遵纪守法就行了。（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.我会连。

妈妈的爱是香的????像阳光和火炉

妈妈的爱是甜的????像鲜花

妈妈的爱提清新的???像蜜糖

妈妈的爱是宁静的???像森林中草地

妈妈的爱是柔软的???像蓝天上的白云

妈妈的爱是温暖的???像清风和细雨

五.简答题(共5题，共36分)

1.你们家的家风是什么？分享一下自己的家风故事。

2.你已经是五年级的学生了，你自理自立的具体表现有哪些呢？今年你又长大一岁了，你想在哪些方面有所提高呢？

3.结合自身实际谈谈怎样做才算是对家人最大的精神安慰？

4.简要介绍家长对我们的关爱方式有哪些？让我们体会到浓浓的亲情。

5.如何传承和弘扬优秀家风？

六.辨析题(共1题，共10分)

1.期末考试结束了，小明想去朋友家玩一会儿，但是父母就是不同意，还说他一个人出去不安全，他觉得父母管的太多了。小明的想法对吗？与家人之间发生不愉快时，你是怎么解决的？（不少于2条）

七.材料题(共1题，共9分)

1.情景再现。

“妈妈，周日上午我可以去同学家一起学习吗？”

妈妈一：一起学习？是一起玩吧！不许去！

妈妈二：来回路上不安全，妈妈不放心，还是不要去了。

妈妈三：你的理由是什么？（能互相学习，和同学处好关系。）去吧，去同学家，能结交朋友，相互学习。路上注意安全，在别人家要有礼貌，懂规矩。

（1）从以上三位妈妈的不同的态度中，你能了解到父母哪些不同方式的爱？

（2）你怎样理解这些不同方式的爱？

（3）如果不同意去的是你的妈妈，你会怎样说服她？

八.综合题(共2题，共16分)

1.我们总有家人发生矛盾的时候，通常采取什么样的态度和做法？请你在赞成的意见前面画上“√”。

他们也不总是对的。（??）

我会和他们吵架，摔东西。（??）

站在对方的角度想一想。（??）

努力让自己平静下来，多想想他们平时的关心和爱护。（??）

不与他们争吵，不说过头话，避免激化矛盾。（??）

2.几天来，小明的爸爸一直为小明怪里怪气的打扮生气。终于有一天，爸爸忍不住了，小明刚进家门就大声吼道：“这几天你穿的怪衣服赶紧给我脱下来！”小明不以