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道德与法治五年级下册第1单元我们是一家人测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.遇到父母不理解的事情,和父母同沟通时,我们要(??)。
A.大声讲
B.放慢语速耐心解释
C.小声说
2.家人在陪伴我们成长的过程中,我们和家人之间最为重要的是(??)。
A.相互沟通和理解
B.我行我素,不考虑家人的想法
C.一方将就另一方
D.动不动乱发脾气
3.父母在工作中遇到了难题,我们应该(??)。
A.不去理会他们
B.嘲笑讥讽他们
C.关心劝慰他们
4.拥有美好幸福的家庭生活是所有家庭成员的共同愿望和追求,它需要(??)。
A.妈妈的多付出
B.爸爸的担当
C.家庭成员尽职出力
5.(???)是林觉民的《与妻书》。
6.一粥一饭当思来之不易,半丝半缕恒念物力维艰体现了(??)。
A.勤俭节约的家风
B.爱国主义家风
C.孝心敬老的家风
二.填空题(共6题,共26分)
1.主动与家人(???),能增进相互(???)与理解。
2.一粥一饭,(???)。半丝半缕,(???)。
3.家人的人生经历、生活经验相对丰富,我们与他们在(?????)、(?????)、(?????)等方面会有所不同。
4.家庭是我们(???)的地方,每个小家的家风汇聚成(???)的家风。
5.传承和(???)优秀家风,要从(???)做起,从(???)做起,每个人都可以成为优秀家风的(???)者。
6.(???)需要有良好的秩序来维护。
三.判断题(共6题,共12分)
1.家人之间产生一些小矛盾是不正常的。(?)
2.优秀家风能对我们的人格形成起潜移默化的作用。(??)
3.家人的批评教育也是对我们的爱。(??)
4.发生矛盾是因为父母他们不理解我,所以我总是会和他们吵。(??)
5.当我们与父母发生冲突时,我们要站在他们的角度去思考问题,冷静下来,用心沟通。(??)
6.小明同学对妈妈的嘱咐关心很反感,有时还和家长抬杠。(??)
四.连线题(共1题,共3分)
1.请将问题与解决办法用线连起来。
五.简答题(共5题,共24分)
1.优秀家风一般蕴含哪些传统美德?
2.写一条你家的家风,并作出解释。
3.通过林觉民—《与妻书》、聂荣臻写给父母的信、解放军战士写给妻子的信……从这些故事中,你体会到了哪些优良的家风?
4.家的功能是什么?
5.在长辈眼里,我们是什么样子的?
六.辨析题(共1题,共4分)
1.李想说:我们要学会“倾听”,就是不打断对方的话,也不发表任何建以。李想说的对吗?你能给李想哪些建议?
七.材料题(共1题,共4分)
1.不论严寒酷暑,环卫工人大多凌晨四点出门,早餐就吃带的干粮。一位餐馆老板看到环卫工人很辛苦,就每天清晨为所在地区的环卫工人提供免费早餐。许多到餐馆用过早餐的环卫工人说:“进了店,暖烘烘的,主人也很热情,吃了之后浑身都很温暖。”餐馆老板表示:“看到这些城市美容师常年风餐露宿,很艰辛,一直想着为他们做些什么。我个人所表达的仅仅是一份微不足道的心意。”
有人说:“餐馆老板提供的不仅仅是免费的早餐,更是浓浓的爱心。”你赞同这种说法吗?作为小学生的我们可以做些什么,来表达我们的爱心。
八.综合题(共2题,共10分)
1.周末,小勇的爸爸妈妈吵架了。爸爸说:“最近有个假期博物馆,内容丰富有意义,特别适合你,小勇,我们应该一起去!”妈妈说:“咱们今天已经计划好去看看爷爷奶奶了啊!明天我还要加班,小勇,你说该怎么办?”,这时的小勇不知道该怎么办?请你给小勇支个招吧!
2.1922年6月3日,在比利时勤工俭学的聂荣臻给父母写的一封家书,其中写道“况男远出留学,所学何为?决非一衣一食自为计,而在四万万同胞之均有衣食也。亦非自安自乐以自足,而在四万万同胞之均能享安乐也。”从这封家书中,你体会到了哪些优秀的家风?
参考答案
一.选择题
1.B
2.A
3.C
4.C
5.B
6.A
二.填空题
1.交流;了解
2.当思来处不易;恒念物力维艰
3.生活态度;观念;行为方式
4.梦想启航;中华民族大家庭
5.弘扬;小事;自身;传播
6.公共生活
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.×
5.√
6.×
四.连线题
1.
五.简答题
1.蕴含的传统美德有:助人为乐、尊老爱幼、勤俭持家、知书达理、邻里团结、遵纪守法等。
2.勤俭持家、低调做人、和亲睦邻。在家庭中要养成勤俭的好习惯,为人处事要有涵养,对待亲人和领居和善。
3.在培育良好的家风方面,先辈们为我们做出了榜样。不同的时代,为国家、为民族不计得失的精神,牺牲个人、献身革命的家国情怀,铸就了我们伟大的民族之魂。
4.家是我们生活的港湾、情感的归宿,精神的乐园。一个家庭承担着赡养老人,抚育子女、感情交流,改善生
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