同步导学与优化训练·物理·八年级下册 第十二章 第1节 第1课时 认识杠杆[配套课件].ppt

变式3：如图所示，同学正在水平面上做俯卧撑(手臂处于竖直方向)，其在最高点处于静止状态.已知同学的质量为45kg.求：(g取10N/kg)(1)同学所受的重力G.(2)地面对她手的支持力F.解：(1)同学受到的重力为G＝mg＝45kg×10N/kg＝450N. (2)由图可知，可以将她的身体看作一个杠杆，O为支点，A点为她的重心，重力为阻力，地面对她手的支持力为动力，动力臂为L动＝0.9m＋0.6m＝1.5m，阻力臂为L阻＝0.9m， 根据杠杆平衡条件，F1l1＝F2l2可得GL阻＝FL动，地面对她手的支持力为1.开瓶器开启瓶盖时可抽象为一杠杆，不计自重.下列选项图中能正确表示它工作示意图的是()ABCD答案：B 2.如图所示，小华用苹果和桔子来玩跷跷板.她将苹果、桔子分别放在轻杆的左、右两端，放手后，杆马上转动起来.使杆逆时针转动的力是() B.桔子对杆的压力D.苹果对杆的压力A.苹果所受的重力C.杆对苹果的支持力答案：D 3.如图所示，一刻度均匀的轻质杠杆在A处挂重12N的物体，若要使杠杆在水平位置平衡，则在杠杆B处应施加的拉力方向和大小为() B.竖直向上，6ND.竖直向下，6NA.竖直向上，24NC.竖直向下，24N答案：D 4.如图所示，轻质杠杆OA可绕O点无摩擦转动，A点处挂一个重为20N的物体，B点处加一个竖直向________的力F，杠杆在水平位置平衡，且OB∶AB＝2∶1，则F＝________N.答案：上305.(2022年玉林)如图所示，杠杆处于水平平衡状态，若在杠杆两侧挂钩码处各增加一个质量相同的钩码，则杠杆()A.仍然平衡B.右端下降C.左端下降D.匀速转动答案：C 6.(2023年常德)如图所示是锅炉保险阀门的示意图.当阀门受到的蒸汽压力超过其安全值时，阀门就会被拉开.若OB＝2m，OA＝0.5m，阀门的底面积S＝2cm2，锅炉内气体压强的安全值p＝6×105Pa(杠杆和阀门的重力以及摩擦均不计，大气压强p0＝1×105Pa)，则B所挂重物的重力是()A.20NB.25NC.30ND.120N答案：B 7.(2022年自贡)如图所示，小勇利用铁架台、带有均匀刻度的杠杆、细线、弹簧测力计、钩码若干(每个钩码质量相同)等实验器材，探究杠杆的平衡条件.甲乙丙 (1)实验前，杠杆静止在图甲所示的位置，则此时杠杆处于________(填“平衡”或“非平衡”)状态. (2)为了便于测量________(填“力”或“力臂”)，应使杠杆在水平位置平衡.为此，应将平衡螺母向________(填“左”或“右”)调节. (3)将杠杆调成水平位置平衡后，如图乙所示，在A点挂3个钩码，则应在B点挂____个钩码，才能使杠杆在水平位置保持平衡；随后两边各取下一个钩码，则杠杆______(填“左”或“右”)端将下沉. (4)小勇用弹簧测力计代替钩码，在B点竖直向下拉，然后将弹簧测力计绕B点逆时针旋转一小段至如图丙所示位置.在旋转过程中，要使杠杆仍然在水平位置平衡，则弹簧测力计的示数将逐渐________(填“变大”“变小”或“不变”)，原因是_________________________________________________________________. (5)实验结果表明，杠杆的平衡条件是：动力×__________＝__________×阻力臂. 答案：(1)平衡(2)力臂左(3)2左阻力和阻力臂不变，动力臂变小，动力会变大 (4)变大(5)动力臂阻力 8.小猴与小兔在分一个胡萝卜，它们想要平分，小猴找来一个小石块支起胡萝卜，使其水平平衡，然后沿竖直方向切开，如图) B.右边的大D.无法判定所示.则切开的胡萝卜质量( A.左边的大 C.两边一样大 答案：A第十二章简单机械 第1节第1课时杠杆认识杠杆1.杠杆的五要素(如图所示)(1)支点：杠杆可以绕其转动的点(O点).(2)动力：使杠杆转动的力(F1).阻力动力臂杠杆 (3)________：阻碍杠杆转动的力(F2). (4)________：从支点O到动力F1作用线的距离(l1). (5)阻力臂：从支点O到阻力F2作用线的距离(l2). 走