部编版三年级上册道德与法治期中测试卷含答案【培优a卷】.docxVIP

部编版三年级上册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.在学习中遇到“拦路虎”，你应该（??）。

A.告诉自己别泄气，肯定会战胜它

B.放弃，绕过这只“拦路虎”

C.让同学告诉自己答案，直接抄上

2.默默工作让我们的校园更加安全、美好的工作人员中不包括（??）。

A.老师

B.门卫

C.园丁

D.快递员

3.（??）规定，凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童都有接受义务教育的权利。

A.《中华人民共和国义务教育法》

B.《中华人民共和国未成年人保护法》

C.《中华人民共和国宪法》

D.《中华人民共和国人权法》

4.如果对学校的教学设施感到不满意，我们可以到学校的（??）提意见。

A.卫生室???

B.校长室???

C.门卫室

5.假如你对老师有了意见，你会这样做（??）。

A.怀恨在心

B.和老师好好沟通

C.回家向家长诉苦

D.在课堂上与老师顶嘴

6.你与生俱来的本领是（??）。

A.会跳舞

B.会走路

C.会开汽车

D.能用英语对话

二.填空题(共6题，共22分)

1.校园里除了老师，还有门卫、园丁、厨师等工作人员。因为他们的默默工作，我们的校园才更加安全、舒适、美好。我们要（）学校的每一位工作人员，（）他们的劳动。

2.（???）是最好的老师。

3.我们的学习途径有很多，在野外玩要时可以认识许多（???）和昆虫。

4.有同学手指弄破了，要到学校的（???）去包扎。

5.从出生到现在，我们成长的每一步都离不开（???），我们学会了（???），学会了（???），学会了（???），学会了（???）……学习伴我成长。

6.我们在校时间一天大概（?????）小时。

三.判断题(共6题，共12分)

1.老师很牵挂生病的同学，有的同学认为老师是在管闲事。（??）

2.水房漏水了，找后勤老师来修理。（??）

3.玩耍对我们来说是重要的学习途径。???（???）

4.课间，有的同学还在学习，老师提醒他们休息一下，这让人很烦。??（??）

5.学习包括多方面，不光指文化知识，还包括唱歌、跳舞等技能。（??）

6.我们学习的好经验不能分享给同学们，不然他们会比我学的好。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.连一连，在学校里的工作人员是怎样工作的。

保安??教我们学习知识和本领

厨师??为我们做好吃的饭菜

教师??当我们受伤后，及时为我们处理

校医??保障师生安全和财产不受损失

五.填表题(共1题，共8分)

1.利用课余时间展开调查，了解老师每天的工作时间及内容，完成下表。

六.简答题(共5题，共34分)

1.在课余时间，老师有哪些事情要做？

2.图片中的小朋友遇到了哪些困难，你能帮她出出主意吗？试着写一写。

小双学骑自行车时很害怕，爸爸一松手她就不敢骑。

3.向别人介绍一下自己的学校。

4.找一找你自己的学习潜力。请列举出来。

5.当老师对我们产生误会时，我们应该怎样做？

七.材料题(共1题，共8分)

1.小玲说：社会变化真快，要不断学习新知识。

小华说：学会一门新手艺，就多一条就业的路。

小栋说：农业产量的提高，要靠新科技，不学习可不成。

他们都那么大了，为什么还要学习？这对你有什么启发？

八.综合题(共2题，共12分)

1.我有学习好方法：

1、小妹总忘记老师留的作业：_______________________。

2、读了书，什么也没记住：_______________________。

3、数学上的错题，我总是改了还错：__________________。

4、玲玲每天上学总是迟到：________________________。

5、小雷同学读书遇到不认识的字：_____________________。

2.老师工作很辛苦，我们可以做些什么，既有利于自己的成长和进步，又能减轻老师的负担呢？

我要：（???）。

我要：（???）。

我要：（???）。

参考答案

一.选择题

1.A

2.D

3.A

4.B

5.B

6.B

二.填空题

1.尊重；珍惜?

2.问题

3.植物

4.卫生室

5.学习；说话；走路；写字；跳舞

6.6

三.判断题

1.×

2.√

3.√

4.×

5.√

6.×

四.连线题

1.

五.填表题

1.示例：星期一张老师来到学校后第一时间进入我们教室，检查我们的到校情况；第二节课是数学课，张老师带着备课来给我们上课；第四节课，张老师来到班级给我们上活动课；下午第六节课后，我们放学了，张老师一直等到我们全部离校才离开。

六.简答题

1.老师会备课、写教案、批改作业和处理班级的一些事情。

2.小双要大胆一些，让爸爸先扶着自行车，慢慢松手，不要怕，保持平衡，