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部编版三年级上册道德与法治期中测试卷及完整答案【考点梳理】.docxVIP

部编版三年级上册道德与法治期中测试卷及完整答案【考点梳理】.docx

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部编版三年级上册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.(???)才能做学习的主人。

A.不善于思考

B.喜欢和同学一起讨论

C.不喜欢问“为什么”

D.不会的题就看答案

2.明明考试时笔坏了,向邻座的同学借笔时被老师发现,老师批评他作弊,他很委屈。他应该(??)。

A.告诉家长,要求转学

B.撕掉试卷,找校长评理

C.心平气和跟老师沟通,化解误会

D.和老师争吵,让老师认错

3.春游时向别人学习(??)。

A.在大巴上把头伸出窗外???

B.乱扔垃圾???

C.有秩序地排队上车

4.关于读好书的说法,哪一项是不正确的?(??)

A.好书能让我们知古今、明事理

B.好书能让我们认识很多高尚、有“智慧”的朋友

C.书是读得越多越好,管它是什么书,我们都要读

5.为什么要学习,说法不对的是(??)。

A.不学习就不能为社会作贡献

B.不学习就不能当官

C.不学习就不能掌握知识

D.不学习就没有生活的本领

6.我们是学校的小主人,所以我们(??)。

A.要爱护学校的一草一木

B.可以随意支配学校的物品

C.上学随兴致而定

二.填空题(共6题,共26分)

1.在我们学校辛勤工作的人有校长、(???)、(???)、(???)、(???)、(???)、(???)等。

2.画一张学校的平面示意图,可以(???)地显示出学校的样子,也能帮助我们更加熟悉校园。

3.在学校生活中,我们会遇到各种各样的事情。遇到不同的问题要找学校里()帮忙解决。

4.我们小孩子需要学习,大人也需要学习。奶奶在学习,老师们在学习,爸爸妈妈也在学习。大人们已经学会了很多(???),但他们仍然在(???)。

5.学校的各个角落都留下了我们的(???)。

6.老师工作很(???)。每年的(???)月10日是教师节,我们应该尊重每一位老师。

三.判断题(共6题,共12分)

1.长大后就可以不用学习了。(??)

2.玩耍也是一种快乐的学习活动。(??)

3.我们学习的好经验不能分享给同学们,不然他们会比我学的好。(??)

4.门卫也是学校的工作人员,对学校的发展做出了贡献。(??)

5.小明沉迷于网络游戏,每天放学后坐在电脑前玩2个小时。(??)

6.从出生到现在,我已经学到了很多本领,认识了很多文字,我现在不用再学习了。??(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.我知道学习的途径。

从报纸和儿童杂志上????认识了许多植物和昆虫

与同学的交往中??????学到了许多知识?

在野外玩耍时???????使我更喜欢音乐了??

跟叔叔学吹笛子??????懂得人与人之间要友好相待

五.填表题(共1题,共12分)

1.利用课余时间,和同学们一起组成调查小组,了解你们的学校情况,并将学校的基本情况介绍一下。

六.简答题(共5题,共27分)

1.小芳写作业时,一会儿吃零食,一会儿看电视,一会儿玩尺子,每次作业都要花两三个小时才能写完。小芳的做法对吗?为什么?

2.我们常常说老师很辛苦,你觉得老师到底辛苦在哪里呢?

3.除了在课堂上向老师学知识外,我们还有哪些学习的途径呢?(至少写三种)

4.虽然我们的学校已经很美好了,但仍然有需要改进之处。你理想的学校是什么样子的?请你发挥想象写一下。

5.我们天生爱学习,在学习方面每个人都有自己的长处,我们都能学得好。请你至少写出自己的5个优点。

七.材料题(共1题,共8分)

1.如果你是图中小朋友,你会怎么办呢?

八.综合题(共2题,共12分)

1.我有学习好方法:

1、小妹总忘记老师留的作业:_______________________。

2、读了书,什么也没记住:_______________________。

3、数学上的错题,我总是改了还错:__________________。

4、玲玲每天上学总是迟到:________________________。

5、小雷同学读书遇到不认识的字:_____________________。

2.老师工作很辛苦,我们可以做些什么,既有利于自己的成长和进步,又能减轻老师的负担呢?

我要:(???)。

我要:(???)。

我要:(???)。

参考答案

一.选择题

1.B

2.C

3.C

4.C

5.B

6.A

二.填空题

1.园丁;门卫;校医;保洁;老师;食堂师傅

2.简明

3.对应部门

4.本领;学习

5.足迹

6.辛苦;9

三.判断题

1.×

2.√

3.×

4.√

5.×

6.×

四.连线题

1.如下:

五.填表题

1.调查内容:学校的建校时间、历史变迁、荣誉情况、师生人数、建筑面积、教学设施等。

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