2025年人教版九年级生物上册阶段测试试卷.docxVIP

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※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※

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2025年人教版九年级生物上册阶段测试试卷178

考试试卷

考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟

学校：______姓名：______班级：______考号：______

总分栏

题号

一

二

三

四

五

六

总分

得分

评卷人

得分

一、选择题(共6题，共12分)

1、下列四个实验中都用到碘液，使用目的与其它三个实验不同的是（）

A.观察玉米种子的结构

B.观察洋葱鳞片叶内表皮细胞

C.观察酵母菌细胞

D.观察人的口腔上皮细胞

2、“螳螂捕蝉，黄雀在后”，体现了黄雀、螳螂和蝉的关系是（）

A.捕食

B.竞争

C.寄生

D.互助

3、下列哪一项是蚯蚓不能完成（）

A.提高土壤肥力

B.改良土壤

C.蚯蚓能吃地下害虫

D.蚯蚓的身体是优良的蛋白质饲料和食品

4、青春期是人体生长发育的重要时期，以下叙述与青春期变化特点不相符的是（）

A.具有强烈的独立意识

B.开始出现第二性征

C.内心世界逐渐变得复杂

D.身体各器官已经发育成熟

5、以下属于特异性免疫的是（）

A.白细胞的吞噬作用

B.皮肤的屏障作用

C.溶菌酶的杀菌作用

D.接种乙肝疫苗

6、将树上枝条环剥树皮，树枝伤口上方出现节瘤，是因为（）

A.根吸收的水分向上输导的通道被切断

B.叶制造的有机物向上输导的通道被切断

C.叶制造的有机物向下输导的通道被切断

D.C三者都有

评卷人

得分

二、填空题(共9题，共18分)

7、神经组织的功能是能够接受____，产生和传导____．

8、某生物兴趣小组的同学在做“馒头在口腔中的变化”的探究实验；实验过程如下：?

?1号试管：加入馒头碎屑和2毫升唾液；并充分搅拌；?

?2号试管：加入馒头碎屑和2毫升清水；并充分搅拌；?

?3号试管：加入馒头块和2毫升唾液；不搅拌．?

?将3支试管都放入37摄氏度的温水中保温10分钟；取出冷却后分别加入2滴碘液，摇匀后观察试管中馒头颜色的变化．?

?请仔细分析后；回答下列问题：?

?（1）1、2两号试管可形成对照实验，其变量是____，其中实验组是____号试管；2、3两号试管____（选填“可以”或“不可以”）形成对照实验．?

?（2）结果发现，1号试管不变色，原因是馒头中的淀粉在唾液淀粉酶的作用下分解成了____．而2号试管和3号试管中的馒头变成____色．?

?（3）设计3号试管的目的是证明什么对馒头有消化作用____?

?A．咀嚼B．唾液C．温度D．PH?

?（4）由此可知，淀粉在人消化道的____部位就开始被消化．但消化淀粉的主要场所是____，并最终被分解成____．?

?（5）口腔内牙齿的咀嚼和舌的搅拌属于____消化．（选填：物理性或化学性）

9、世界上第一个发现青霉素的科学家是____．真菌利用____进行繁殖．

10、接种卡介苗可以预防____，接种百白破疫苗可以预防____、____和破伤风这三种传染病．

11、如图是植物的嫁接示意图；看图填写：?

??

?a图是____接，b图是____接，嫁接成活的关键是____．

12、假设你手上此刻有100个细菌，细菌的繁殖速度若按每30分钟繁殖一代计算，4小时候你手上的细菌数目是多少？这对你搞好个人卫生习惯有什么启示？____．

13、平时有些同学经常不吃早餐就去上学；上午这些同学往往会出现头晕；心慌，注意力不集中等现象．即会影响学习又会影响身体健康．下面是一份较为合理的早餐食谱：一块面包、一杯鲜奶、少量的蔬菜和水果．请分析回答．?

?（1）面包的主要成分是淀粉，其最早开始消化的场所是____，其最后在____内被消化分解成可以吸收的物质，在淀粉的整个消化过程中用到的消化液有____．?

?（2）牛奶的主要成分是____，其初步消化的场所是____．?

?（3）早餐中不经过消化可以直接被吸收的营养成分是____．?

?（4）为什么说上述的早餐食谱较为理？____．

14、猫妈妈生了三只小猫，每只小猫都有着与猫妈妈一样的蓝眼睛，但他们的毛色各不相同．这说明生物既有____现象，又有____现象．

15、长骨骨干的骨髓腔中和骨松质空隙中都有____．幼年时期的骨髓呈____色，具有____功能．

评卷人