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幼儿园近视防控建设方案（精选6篇）

为了保障事情或工作顺利、圆满进行，常常需要提前准备一份具体、

详细、针对性强的方案，方案是有很强可操作性的书面计划。怎样写方案

才更能起到其作用呢？下面是小编精心整理的幼儿园近视防控建设方案

（精选6篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

幼儿园近视防控建设方案1

设计意图

眼睛是我们身体的重要器官。随着年龄的增长，幼儿看书、画画的机

会日益增多，但是发现好多幼儿平时在看书、画画时姿势不正确，如果长

期下去，势必会造成幼儿的视力下降，逐步发展成近视眼。因此，让幼儿

了解有关保护眼睛方面的知识很有必要，而保护眼睛要从预防近视开始。

于是，设计了这一教育活动，旨在让幼儿懂得保护视力的重要性，知道如

何预防近视，并且在日常生活中注意起来，逐渐养成正确的读书、写字姿

势。

活动目标

1.了解造成视力下降的原因，懂得如何预防近视。

2.能主动参与讨论，大胆地表达自己的想法。

3.知道一些保持身体各部位整洁卫生的方法。

4.了解主要症状，懂得预防和治疗的自我保护意识。

5.初步了解健康的小常识。

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活动准备

纸、笔、录像、塑料条、表格、图片、老鼠纸偶、幼儿视力统计表。

活动过程

1.以幼儿的“视力统计表”引出视力下降的原因。

（1）请幼儿看视力表，了解幼儿的视力情况。

（2）分析造成视力下降的原因。

幼儿猜想：他们的视力为什么会下降？

看录像，全面了解视力下降的原因。

了解小朋友平时有没有这种不正确的姿势。

小结并出示图片

如果长时间以这种不正确的姿势看书、学习、看电视，你们也会视力

下降，慢慢发展成近视眼。

2.幼儿亲自体验眼睛近视了是什么感觉。

把塑料条放在眼前看周围的事物，并说出自己的感觉。

3.讨论眼睛近视了给人们的生活、学习带来的不方便，认识眼睛的重

要性。

（1）幼儿分组讨论，请个别幼儿说出想法。

（2）教师小结。

4.讨论如何预防近视。

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（1）幼儿分组讨论。

（2）教师小结并贴出相关图片。

（3）和教师一起用“老鼠纸偶”做放松眼球的游戏。

幼儿园近视防控建设方案2

一、教学名称：

《保护眼睛，预防近视》

二、教学目标：

我依据培智健康教育课程标准的要求和学生的身体状况，拟定如下教

学目标：

1、认知目标：掌握近视形成的原因。

2、技能目标：掌握预防近视的方法。

3、情感目标：培养学生良好的用眼卫生习惯，并且持之以恒。

三、教学重、难点

本节课的教学重点是预防近视的方法。难点是培养学生良好的用眼卫

生习惯，并且持之以恒。习惯的养成是需要不断正确的重复才能养成，因

此我做了以上的安排。

四、说教学过程：

1、创设情境导入新课。

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一开始上课我就说：“同学们，今天老师让你们猜个谜语。学生回答：

眼睛。我说：“对了，一个人在形容所珍惜的东西非常宝贵和重要时，总喜

欢打这样的比方，像爱护你的眼睛一样去爱护你所珍惜的东西。而往往你

在拥有珍贵的东西时却不懂得珍惜，就好像眼睛一样。当你的视力不