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初中数学教学中思维导图的有效应用研究论文
摘要：本文以初中数学教学为研究对象，探讨思维导图在数学教学中的有效应用。通过分析思维导图在数学教学中的重要作用，以及实际应用中存在的问题，提出相应的策略，以提高初中数学教学效果。
关键词：初中数学；思维导图；有效应用；教学策略
一、引言
（一）思维导图在初中数学教学中的重要作用
1.有助于提高学生的思维能力
思维导图是一种图形化的思维工具，能够将抽象的数学概念和知识点以直观、形象的方式呈现出来。这有助于学生更好地理解数学知识，培养他们的思维能力。在实际教学中，运用思维导图可以让学生在梳理知识点的同时，发现知识之间的联系，从而提高他们的逻辑思维、创新思维
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